Moduł fakultatywny: komunikowanie społeczne SNS 4
Field of study: Applied Social Sciences
Programme code: 05-S1SN14.2015

Module name: | Moduł fakultatywny: komunikowanie społeczne SNS 4 |
---|---|
Module code: | 05-SN-S1-KS_SNS4 |
Programme code: | 05-S1SN14.2015 |
Semester: | summer semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Głównym celem tego modułu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i teoriami w zakresie komunikowania społecznego. Dowiedzą się oni jakie procesy socjo-pychologiczne zachodzą na poszczególnych etapach komunikowania się: nadawca – komunikat –odbiorca, a także przyswoją wiedzę dotyczącą różnych jego form, np. komunikacja werbalna i niewerbalna, a także wymiarów, takich jak komunikowanie w przedsiębiorstwie czy też komunikowanie międzykulturowe. Nabędą także umiejętności praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. |
Prerequisites: | Znajomość podstawowych pojęć i teorii socjologicznych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę na temat podstawowych terminów i teorii komunikowania się w języku polskim i (opcjonalnie) angielskim, w tym dotyczących komunikowania się w przedsiębiorstwie lub komunikowania międzykulturowego [SNS1_MF_KS_4_1] |
SNS1_W02 [5/5] |
Student wie, jakie są zasady skutecznego komunikowania się, jakie mechanizmy funkcjonują na poszczególnych etapach komunikowania się, zna metody perswazji i argumentacji [SNS1_MF_KS_4_2] |
SNS1_W02 [5/5] |
Student ma wiedzę na temat procesów komunikowania się w przedsiębiorstwie lub w środowisku międzykulturowym. Zna specyfikę tych rodzajów komunikacji, narzędzia i mechanizmy w nich wykorzystywane, a także warunki efektywności procesów komunikacyjnych [SNS1_MF_KS_4_3] |
SNS1_W06 [3/5] |
Student posiada umiejętność skutecznego komunikowania się w różnych sytuacjach i środowiskach społecznych [SNS1_MF_KS_4_4] |
SNS1_U02 [4/5] |
Student posiada umiejętność diagnozowania i kształtowania procesów komunikowania się w organizacji lub komunikowania międzykulturowego [SNS1_MF_KS_4_5] |
SNS1_U04 [3/5] |
Student jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w zróżnicowanych grupach i organizacjach, a także ma rozwinięte zdolności w zakresie komunikacji interpersonalnej [SNS1_MF_KS_4_6] |
SNS1_K02 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
sprawdzian [SNS1_MF_KS_4_w_1] | - weryfikacja wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta;
- forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: kolokwium ustne/pisemne, test otwarty / wyboru, sprawdzian*, praca wymagająca określonych umiejętności i wiedzy np.: recenzja, case study, projekt (indywidualny, grupowy), zadania problemowe, sprawozdanie, portfolio, prezentacja z dyskusją, prowadzenie / udział w dyskusji, itp
|
|
Aktywność własna studenta (opcjonalnie) [SNS1_MF_KS_4_w_2] | działania mające na celu wykorzystanie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych uzyskanych w oparciu o przekazywane treści programowe modułu, wskazaną w sylabusie literaturę oraz pracę własną |
SNS1_MF_KS_4_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
seminar [SNS1_MF_KS_4_fs_1] | Analiza treści zawartych w literaturze przedmiotu, prezentacje z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych, dyskusje, analiza przypadku |
30 | Przygotowanie analizowanego na zajęciach materiału, zaangażowanie w dyskusję, aktywne zaangażowanie w poszerzanie wiedzy zdobywanej podczas zajęć |
30 |
sprawdzian [SNS1_MF_KS_4_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |