Improving your own communication skills Field of study: Speech Therapy
Programme code: W1-S1LO19.2024

Module name: Improving your own communication skills
Module code: W1-LO-S1-DWSK
Programme code: W1-S1LO19.2024
Semester: winter semester 2024/2025
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
W ramach realizacji modułu „doskonalenie własnych sprawności komunikacyjnych” studenci/studentki pogłębiają swoją wiedzę i umiejętności z zakresu efektywnej komunikacji interpersonalnej oraz rozwijają świadomość znaczenia kompetencji psychologicznych i społecznych, niezbędnych w profesjonalnej interwencji logopedycznej. W toku zajęć osoby studiujące zdobywają umiejętność refleksyjnej oceny własnych stylów funkcjonowania psychoemocjonalnego i interpersonalnego. Opanowują umiejętność zastosowania – odpowiednio do sytuacji – narzędzi dialogicznych pozwalających nawiązać, utrzymać i rozwijać relację terapeutyczną w sposób jak najbardziej korzystny dla procesu interwencji logopedycznej. Studenci/studentki zdobywają wiedzę i umiejętności konieczne do skutecznego wykorzystania nowoczesnych metod wspierających własny rozwój. Będą mieć także możliwość doskonalenia umiejętności własnych w zakresie wystąpień publicznych.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma wiedzę co do praktycznego zastosowania języka i wiedzy o komunikacji w działaniach diagnostycznych, terapeutycznych oraz promujących dobrą komunikację oraz rozumie znaczenie pracy nad jakością skutecznej komunikacji międzyludzkiej w tym zakresie [DWSK_1]
 LO_W02 [4/5]
zna terminologię w zakresie humanistyki i nauk medycznych, ma również wiedzę na temat odbiorców działań logopedycznych i dzięki temu potrafi biegle i twórczo posługiwać się w mowie i piśmie różnymi stylami funkcjonalnymi polszczyzny w zależności od sytuacji komunikacyjnej i kontekstu terapeutycznego; posiada umiejętność rozumienia oraz tworzenia różnego typu tekstów pisanych i ustnych, odpowiednio dopasowanych do potrzeb klienta/pacjenta lub sytuacji terapeutycznej [DWSK_2]
 LO_W03 [4/5] LO_W09 [4/5] LO_U06 [4/5]
ma umiejętności w zakresie diagnozowania i prowadzenia terapii logopedycznej oraz oceny zapotrzebowania na współpracę z innymi specjalistami. Potrafi współdziałać w zespole terapeutycznym – skutecznie komunikując się ze wszystkimi jego członkami, a także refleksyjnie przyjmować informacje zwrotne od członków takiego zespołu; potrafi planować i z sukcesem wdrażać zadania związane z doskonaleniem własnych kompetencji interpersonalnych i terapeutycznych; potrafi identyfikować i interpretować działania, także własne z wykorzystaniem interdyscyplinarnej wiedzy. [DWSK_3]
 LO_U07 [4/5] LO_U08 [4/5]
w ramach doskonalenia własnych sprawności komunikacyjnych zyskuje umiejętność przygotowania wystąpienia ustnego i zaprezentowania wyników pracy przy użyciu właściwych argumentów merytorycznych; potrafi wyciągać właściwe wnioski. Potrafi brać udział w debacie – przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich [DWSK_4]
 LO_U05 [4/5]
potrafi skutecznie i świadomie komunikować się, uwzględniając w empatyczny sposób różne style komunikowania się uczestników procesu logopedycznego, umiejętnie przełamując bariery komunikacyjne i znajdując rozwiązanie sytuacji konfliktowych [DWSK_5]
 LO_K04 [5/5] LO_KN_W07 [5/5] LO_KN_U07 [5/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [DWSK_C] 15 Explanation/clarification [a05] 
Activating method – educational games [b03]  		course work DWSK_1 DWSK_2 DWSK_3 DWSK_4 DWSK_5
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)