Neurobiological basis of speech development
Field of study: Speech Therapy
Programme code: W1-S1LO19.2024

Module name: | Neurobiological basis of speech development |
---|---|
Module code: | W1-LO-S1_NPRM |
Programme code: | W1-S1LO19.2024 |
Semester: | summer semester 2024/2025 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 4 |
Purpose and description of the content of education: | Przedmiot „neurobiologiczne podstawy rozwoju mowy” zapoznaje z wiedzą na temat rozwoju, anatomii i fizjologii układu nerwowego człowieka. Student_ka zna budowę układu nerwowego, jak również etapy rozwoju: struktur odpowiedzialnych za odbiór, przetwarzanie i produkcję mowy, funkcji poznawczych. Student_ka otrzymuje ogólne wiadomości na temat wykonawczych i odbiorczych ośrodków mowy, a także podstawowe informacje o procesach programowania i planowania wypowiedzi, jak również o suprasegmentalnych i pragmatycznych aspektach mowy z punktu widzenia neurobiologicznego. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
ma wiedzę w zakresie nauk medycznych, szczególnie dotyczącą poziomów budowy i funkcjonowania układu nerwowego (funkcje percepcyjne, przetwarzanie, funkcje wykonawcze; podział na półkule, ośrodki korowe, podkorowe, obwodowy układ nerwowy i efektory; teoria mikrogenetyczna) [NPRM_1] |
LO_W01 [4/5] |
zna medyczne podstawy logopedii; biologiczne podstawy mowy i myślenia; anatomię i fizjologię układu nerwowego; podstawy neurologii w logopedii [NPRM_2] |
LO_KN_W01 [4/5] |
zna kluczowe pojęcia psychologii: procesy poznawcze, spostrzeganie, odbiór i przetwarzanie informacji, proces mowy, myślenie i rozumowanie [NPRM_3] |
LO_KN_W05 [4/5] |
potrafi analizować medyczne podstawy logopedii; analizować i określać biologiczne podstawy mowy i myślenia; wyjaśniać anatomię i fizjologię układu nerwowego [NPRM_4] |
LO_KN_U01 [4/5] |
umie samodzielne zdobywać wiedzę oraz współpracować ze specjalistami z zakresu neurobiologii [NPRM_5] |
LO_U09 [4/5] |
jest przygotowany_a do krytycznej oceny posiadanej wiedzy logopedycznej i odbieranych treści, ma świadomość znaczenia wiedzy oraz potrafi wykorzystać opinie ekspertów, zwłaszcza z dziedziny neurologii i neurobiologii, w rozwiązywaniu problemów dotyczących szeroko rozumianych zaburzeń mowy i komunikacji [NPRM_6] |
LO_K01 [3/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
practical classes [NPRM_C] | 30 |
Explanation/clarification [a05] Activating method – discussion / debate [b04] |
course work |
NPRM_4 |
lecture [NPRM_W] | 15 |
Formal lecture/ course-related lecture [a01] Explanation/clarification [a05] |
exam |
NPRM_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |