Modele i strategie biznesu
Kierunek studiów: Przedsiębiorczość
Kod programu: W5-S1PB19.2024

Nazwa modułu: | Modele i strategie biznesu |
---|---|
Kod modułu: | MSB |
Kod programu: | W5-S1PB19.2024 |
Semestr: | semestr letni 2026/2027 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł ma na celu zapoznanie studentów z koncepcją modelu biznesowego jako narzędzia wspomagającego rozwój przedsiębiorstwa i zarządzanie strategiczne. Podczas zajęć student pozna model biznesowy jako alternatywę dla klasycznie rozumianej strategii organizacji. Omówione zostaną również funkcje, jakie model biznesu może pełnić w przedsiębiorstwie, a także przeanalizowane zostaną dylematy i wyzwania związane z wdrażaniem modeli biznesowych. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student wykazuje kreatywność i otwartość na innowacyjne rozwiązania w zakresie projektowania i oceny modeli biznesowych. [KS_01] |
K_02 [3/5] |
Student analizuje i projektuje modele biznesowe z wykorzystaniem różnych szablonów i narzędzi. [U_01] |
U_07 [3/5] |
Student potrafi ocenić przydatność różnych modeli biznesowych dla konkretnych organizacji i uzasadnić swoje stanowisko. [U_02] |
U_01 [4/5] |
Student definiuje pojęcie modelu biznesowego i wyjaśnia jego rolę w zarządzaniu strategicznym. [W_01] |
W_01 [4/5] |
Student charakteryzuje różne szablony i narzędzia służące do projektowania i analizy modeli biznesowych wraz z ich zaletami i ograniczeniami. [W_02] |
W_10 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [FZ_1] | 15 |
Wykład problemowy [b01] |
zaliczenie |
KS_01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |