Podstawy prawa UE Kierunek studiów: Przedsiębiorczość
Kod programu: W5-S1PB19.2024

Nazwa modułu: Podstawy prawa UE
Kod modułu: PPUE
Kod programu: W5-S1PB19.2024
Semestr: semestr zimowy 2025/2026
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Cel i opis treści kształcenia:
Moduł ma na celu zapoznanie studentów ze źródłami prawa obowiązującego w UE, strukturą instytucjonalną Unii Europejskiej oraz kompetencjami poszczególnych instytucji i organów. Wśród omawianych zagadnień znajdą się zatem następujące kwestie: rozróżnienie między prawem pierwotnym a prawem pochodnym oraz prawem instytucjonalnym i materialnym; specyfika form prawa pochodnego (rozporządzenia, dyrektywy, decyzje, opinie i zalecenia); skład, struktura wewnętrzna, procesy decyzyjne i zasady funkcjonowania kluczowych instytucji UE, takich jak: Parlament Europejski, Rada Europejska, Rada UE, Komisja Europejska, Europejski Bank Centralny, Trybunał Sprawiedliwości UE i Trybunał Obrachunkowy. Moduł jest dostosowany do potrzeb studenta kierunku przedsiębiorczość, co znajduje swoje odzwierciedlenie w uwypukleniu roli i kompetencji Komitetu Ekonomiczno-Społecznego jako organu reprezentującego interesy pracodawców i pracobiorców na poziomie unijnym oraz wybranych wyspecjalizowanych agend UE, np. Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Jest gotów rzetelnie ocenić stan faktyczny i prawny oraz podjąć właściwą decyzję w konkretnej sprawie, rozumiejąc rolę i znaczenie prawa UE w odniesieniu do prowadzonej działalności. [KS_01]
 K_01 [5/5]
Rozróżnia kompetencje organów i agend UE i potrafi skierować pismo do odpowiedniego organu. [U_01]
 U_03 [3/5]
Potrafi wskazać ograniczenia i uwarunkowania wynikające z funkcjonowania instytucji UE wpływające na proces decyzyjny, projekty, analizy i inne formy aktywności intelektualnej, typowej dla przedsiębiorcy, organizatora, menadżera. [U_02]
 U_07 [3/5]
Posługuje się technologiami informacyjnymi, ze szczególnym uwzględnieniem korzystania z baz danych. [U_03]
 U_09 [4/5]
Zna kluczowe pojęcia, budowę i hierarchię norm prawa Unii Europejskiej. [W_01]
 W_01 [3/5]
Ma wiedzę na temat istotnych relacji między strukturami i instytucjami w gospodarce w wymiarze Unii Europejskiej. [W_02]
 W_03 [5/5]
Zna schematy podejmowania decyzji gospodarczych i społecznych w instytucjach i agendach Unii Europejskiej. [W_03]
 W_08 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
wykład [FZ_1] 15 Wykład informacyjny/kursowy [a01] 
Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] 
Prezentacja [c07]  		zaliczenie KS_01 U_01 U_02 U_03 W_01 W_02 W_03
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)