Praktyki perswazji
Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: W1-S1KM19.2024

Nazwa modułu: | Praktyki perswazji |
---|---|
Kod modułu: | W1-KM-S1-PP03 |
Kod programu: | W1-S1KM19.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2025/2026 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest pogłębienie wiedzy i rozwinięcie praktycznych umiejętności w zakresie komunikowania perswazyjnego zapośredniczonego medialnie, z wykorzystaniem narzędzi retoryki klasycznej i nowych ujęć retoryki. W ramach modułu osoba studiująca nabywa wiedzę, umiejętności i kompetencje w zakresie zastosowania poznanych narzędzi retorycznych do analizy, interpretacji i tworzenia tekstów perswazyjnych w rzeczywistości zmediatyzowanej. Zajęcia realizowane są w formie warsztatowej, częściowo mogą odbywać się we współpracy z otoczeniem. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
odróżnia informację od perswazji, odróżnia fakty od opinii, dostrzega i analizuje konteksty niezbędne do interpretacji zachowań komunikacyjnych [K_01] |
W1-M01SN_K01 [5/5] |
potrafi rozpoznać różne rodzaje zachowań perswazyjnych i stosowanych technik retorycznych na różnych poziomach komunikacji; umie przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem poznanych kategorii retorycznych, potrafi określić ich znaczenia oraz zrekonstruować i omówić sposoby ich oddziaływania społecznego, a także miejsce w kulturze współczesnej [U_01] |
W1-M01SN_U05 [5/5] |
umie przygotować i zaprezentować różne formy perswazyjnych wystąpień ustnych i pisemnych z wykorzystaniem zróżnicowanych zabiegów retorycznych [U_02] |
W1-M01SN_U08 [5/5] |
zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji przekazów o charakterze perswazyjnym z wykorzystaniem instrumentarium nowej retoryki [W_01] |
W1-M01SN_W05 [5/5] |
ma świadomość kompleksowej natury języka perswazji; świadomy jest jego złożoności i historycznej zmienności mechanizmów retorycznych w nim stosowanych [W_02] |
W1-M01SN_W07 [5/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
warsztat [W1-KM-Wr] | 15 |
Metody aktywizujące: inscenizacja/drama [b06] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] Tworzenie/wytwarzanie - warsztat twórczy [e03] |
zaliczenie |
K_01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |