Śródroczna praktyka zawodowa nauczycielska w szkole podstawowej
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: W1-S1FP19.2024

Nazwa modułu: | Śródroczna praktyka zawodowa nauczycielska w szkole podstawowej |
---|---|
Kod modułu: | W1-FP-PN-S1-SPNSP |
Kod programu: | W1-S1FP19.2024 |
Semestr: | semestr letni 2025/2026 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Przedmiot praktycznie przygotowuje do zawodu nauczyciela w szkole podstawowej. Student odbywa zajęcia w szkole, konsultuje je z nauczycielem, prowadzącym zajęcia oraz z grupą. W ich ramach poznaje praktyczne podstawy zawodu nauczyciela, poznaje w działaniu budowę i cele lekcji, zastosowanie metod i form pracy, obserwuje lekcje w szkole podstawowej (jawna obserwacja nieuczestnicząca kontrolowana), przygotowuje scenariusze i prowadzi lekcje próbne, a następnie omawia je z nauczycielem akademickim i pozostałymi studentami w grupie (rozmowa pohospitacyjna/rozmowa pohospitacyjno-metodyczna). |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie podstawową wiedzę w zakresie psychologii, pedagogiki, dydaktyki (rozumie istotę rozwoju, wychowania i uczenia) a także potrafi posługiwać się nią w celu obserwacji, diagnozowania i analizowania sytuacji pedagogicznych oraz dobierania strategii realizowania działań polonistycznych (praktycznych) na drugim etapie edukacyjnym. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: B3.W01 [01] |
K_W09 [3/5] |
Zna i rozumie wiedzę i umiejętności z zakresu literatury i nauki o języku, a jednocześnie ma uporządkowaną wiedzę na temat: relacji nauczyciel-uczeń; indywidualizacji pracy pedagogicznej i dydaktycznej uwzględniającej potrzeby i możliwości uczniów; problemów wychowawczych i diagnozy, kontroli i oceny wyników kształcenia polonistycznego uczniów. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: B2.U6, B3.U1, B3.U2 [02] |
K_W01 [3/5] |
Potrafi wiedzę i umiejętności z zakresu literatury i języka przełożyć na konkretne działania metodyczne, uwzględniając indywidualne potrzeby ucznia, a także wykorzystując dostępne materiały, środki, metody i formy pracy, środki multimedialne i technologię informacyjną w celu projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D1.U8, D1.U9 [03] |
K_U06 [3/5] |
Zna podstawowe dokumenty dydaktyczne (podstawę programową, programy, podręczniki) realizowane na drugim poziomie nauczania, potrafi je analizować i oceniać dla właściwego kształcenia polonistycznego na drugim etapie edukacyjnym. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: B3.W2, B3.U2, D2.W3 [04] |
K_U08 [3/5] |
Jest gotowy do odpowiedzialnego zachowania w roli praktykanta uczestniczącego w lekcjach: buduje swój autorytet w relacji z uczniami i innymi nauczycielami, zachowuje się w sposób zgodny z obowiązującymi przepisami i normami etycznymi. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.2.K1, D2.U1, D2.U3 [05] |
KN.2023_U11 [4/5] |
Przygotowując konspekt lekcji, potrafi ocenić przydatność literaturoznawczych i językoznawczych metodologii badania tekstu oraz metod nauczania. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: B3.U5, D1.U7 [06] |
K_U06 [3/5] |
Jest gotów do odpowiedzialnego traktowania dziedzictwa kulturowego regionu i kraju i upowszechniania wiedzy o polskiej i regionalnej kulturze. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się D.2.K1 [07] |
K_K06 [3/5] |
Zna przepisy prawa oświatowego; jest gotów do zapewnienia bezpieczeństwa uczniów w każdej sytuacji dydaktycznej, wspierania ich rozwoju, pracowania na rzecz jakości pracy polonistycznej i szkoły. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D2.K1, B3.W2, D2.W3 [08] |
K_W10 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
warsztat [Wr] | 30 |
Metody aktywizujące: peer learning [b08] Praktyka [e05] |
zaliczenie |
01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |