Komunikacja wizualna w działaniu Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: W1-S1KM19.2024

Nazwa modułu: Komunikacja wizualna w działaniu
Kod modułu: W1-KM-S1-KWwD04
Kod programu: W1-S1KM19.2024
Semestr: semestr letni 2025/2026
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Cel i opis treści kształcenia:
Celem modułu jest pogłębienie kompetencji studiujących z zakresu komunikacji wizualnej. Osoba studiująca nabywa specjalistyczną wiedzę na temat funkcjonowania świata obrazów, w perspektywie teoretycznej i praktycznej. Potrafi krytyczne spojrzeć na współczesne media wizualne i przewidzieć cele ich oddziaływania na publiczność.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
płynnie porusza się po wizualnej rzeczywistości społecznej, rozumiejąc moc oddziaływania obrazów, krytycznie analizując ich funkcje i wpływ społeczny, polityczny i obyczajowy [K_01]
 W1-M01SN_K04 [4/5]
potrafi aplikować metody analizy i interpretacji materiałów wizualnych oraz świadomie prowadzić krytyczną analizę materiałów wizualnych, ujmując ją w ramach norm i ruchów kulturowo-politycznych [U_01]
 W1-M01SN_U01 [5/5]
potrafi samodzielnie wskazywać kierunki działania istniejących obrazów i projektować komunikację wizualną tak, aby skutecznie komunikować się z otoczeniem [U_02]
 W1-M01SN_U03 [5/5]
zna i rozumie złożone teorie związane z komunikacją wizualną i działaniem obrazów we współczesnej rzeczywistości kulturowej, społecznej i politycznej [W_01]
 W1-M01SN_W02 [5/5]
rozpoznaje metody analizy i interpretacji materiałów wizualnych właściwie dobierając je do prowadzonych analiz [W_02]
 W1-M01SN_W05 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
konwersatorium [W1-KM-K] 15 Odczyt [a04] 
Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] 
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] 
Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] 
Indywidualna praca z tekstem [f02] 
Praca koncepcyjna [f03]  		zaliczenie K_01 U_01 U_02 W_01 W_02
wykład [W1-KM-W] 15 Wykład informacyjny/kursowy [a01] 
Wykład problemowy [b01] 
Wykład konwersatoryjny [b02] 
Projekcja [c02] 
Prezentacja [c07]  		zaliczenie K_01 U_01 U_02 W_01 W_02
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] Przygotowanie do zajęć
opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)