Literatura XX wieku (1918-1989) Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: W1-S1FP19.2024

Nazwa modułu: Literatura XX wieku (1918-1989)
Kod modułu: W1-FP-S1-LXX
Kod programu: W1-S1FP19.2024
Semestr: semestr zimowy 2026/2027
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 4
Cel i opis treści kształcenia:
Zarys periodyzacji, wewnętrznej stratyfikacji, założeń programowych literatury XX wieku i wyodrębnienie w nich głównych nurtów i/lub faz rozwoju. Określenie właściwych dla literatury minionego stulecia wielorakich uwarunkowań, tendencji ideowych, światopoglądowych, filozoficznych i kulturowych, społecznego statusu oraz modelu i funkcji twórcy, a także funkcjonowania głównych instytucji kultury, w tym czasopiśmiennictwa literackiego. Katalog najważniejszych twórców i dzieł literackich Dwudziestolecia, lat wojny i okupacji, literatury po 1945 roku w kraju i na emigracji. Zasygnalizowanie związków literatury z rodzimą oraz europejską tradycją (piśmiennictwo, filozofia, kultura) i określenie ich cech swoistych. Twórcze realizacje dominant gatunkowych współgrających z programowymi założeniami literatury w wewnętrznym zróżnicowaniu omawianego okresu. Specyficzne dla pierwszej i drugiej połowy stulecia społeczne obiegi literatury oraz ich instytucjonalne uwarunkowania. Poznanie podstawowych tekstów źródłowych i odczytanie wybranych tekstów literackich, łącznie tworzących panoramę nurtów, gatunków, konwencji, stylów – znamiennych dla literatury dwudziestego stulecia.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
zna periodyzację, główne nurty, etapy/fazy i uwarunkowania rozwoju oraz założenia programowe literatury XX wieku, a także najistotniejsze tendencje ideowe i filozoficzne, instytucje kultury, społeczny status oraz model i funkcje poety/pisarza [01]
 K_W03 [4/5]
zna najważniejsze nurty, ugrupowania twórcze i najważniejszych autorów i potrafi poprawnie stosować terminologię historycznoliteracką, służącą do opisu poznanych tekstów literackich i programowych [02]
 K_W04 [4/5]
potrafi określić swoiste warunkowanej historycznym kontekstem cechy literatury i kultury polskiej XX wieku oraz przejawy wpływu na nie rodzimej tradycji, a także oddziałujących w kręgu europejskim tendencji literackich, filozoficznych, kulturowych [03]
 K_W06 [4/5] K_W07 [3/5]
potrafi samodzielnie czytać teksty źródłowe (literackie i nieliterackie), formułować wypowiedzi na temat podjętej w nich problematyki, korzystając ze wskazanych opracowań naukowych, a także rozumie potrzebę dalszego rozwijania swojej wiedzy dotyczącej bogactwa literatury XX wieku [04]
 K_U08 [3/5]
potrafi odpowiednio interpretować teksty literackie oraz programowe, a także związki między nimi zachodzące; potrafi rozpoznać ich cechy gatunkowe, ma świadomość konwencji i kontekstów, a także uwarunkowań historycznych i komunikacyjnych, w jakich te teksty powstawały [05]
 K_U04 [3/5] K_U06 [3/5]
potrafi podjąć dyskusję, ocenić wypowiedź i uargumentować swój sąd w ramach różnych interakcji społecznych [06]
 K_U01 [4/5]
jest gotów do udziału w wytwarzaniu kultury współczesnej i do społecznego zaangażowania na poziomie środowiskowym, lokalnym lub ponadlokalnym z zachowaniem świadomości wagi i znaczenia literackiej i kulturowej tradycji jako dobra narodowego [07]
 K_K04 [4/5]
jest gotów twórczo wykorzystać kulturową i literacką tradycję w realizacji społecznych zobowiązań polonisty [08]
 K_K06 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
ćwiczenia [C] 30 Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] 
Wykład konwersatoryjny [b02] 
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Metody aktywizujące: studium przypadku [b07]  		zaliczenie 04 05 06 07 08
wykład [W] 15 Wykład informacyjny/kursowy [a01]  egzamin 01 02 03
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)