Konwersatorium kognitywistyczne 5 Field of study: Cognitive Science
Programme code: W1-S1KO19.2024

Module name: Konwersatorium kognitywistyczne 5
Module code: KO1_KK5
Programme code: W1-S1KO19.2024
Semester: summer semester 2026/2027
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Celem modułu Konwersatorium kognitywistyczne 5 jest spotęgowanie umiejętności dyskutowania na temat wybranych zagadnień kognitywistycznych. Zagadnienia te analizowane będą w kontekście współczesnych debat prowadzonych w ramach kognitywistyki, ze świadomością ich związku z innymi dyscyplinami wiedzy. W trakcie zajęć osoby studiujące będą potęgowały umiejętność problemowego podejścia do zagadnień oraz umiejętność wyróżniania i analizowanie poszczególnych kwestii, a także widzenia ich w szerszej całości (syntetyzowania). Dzięki wysokiemu poziomowi uszczegółowienia i problematyzacji, moduł spotęguje – zarówno w sensie metodologicznym, jak i merytorycznym – znajomość tematyki badanej w ramach różnych dyscyplin tworzących kognitywistykę. W ten sposób spotęguje on umiejętności wymagane zarówno w samodzielnej pracy naukowej, jak i zdolność popularyzacji wyników analizowanych zagadnień.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Ma zaawansowaną wiedzę na temat miejsca i znaczenia kognitywistyki w systemie nauk oraz zróżnicowania pojęciowego i metodologicznego dyscyplin ją tworzących, zdając sobie sprawę z różnych problemów i trudności badań omawianych w ramach Konwersatorium kognitywistycznego 5. [KO1_KK5_1]
 KO1_W01 [5/5] KO1_W02 [5/5]
Ma zaawansowaną wiedzę na temat programów badawczych oraz współczesnych technologii stosowanych w kognitywistyce omawianych na Konwersatorium kognitywistycznym 5, dostrzega ich wpływ na inne obszary wiedzy, kultury i gospodarki. [KO1_KK5_2]
 KO1_W07 [5/5] KO1_W09 [5/5] KO1_W10 [5/5]
Potrafi wziąć czynny udział w debacie na temat zagadnień poruszanych w ramach Konwersatorium kognitywistycznego 5, prowadząc merytoryczny dialog nie tylko z osobami ze środowiska akademickiego. [KO1_KK5_3]
 KO1_U06 [5/5]
Potrafi parcować w zespole, także interdyscyplinarnym, zajmującym się problematyką omawianą w ramach Konwersatorium kognitywistycznego 5, pełniąc w nim różne role. [KO1_KK5_4]
 KO1_U10 [5/5]
Na podstawie twórczej analizy nowych sytuacji i problemów omawianych w ramach Konwersatorium kognitywistycznego 5 wyraża gotowość samodzielnego formułowania propozycji ich rozwiązań i myślenia w sposób przedsiębiorczy. [KO1_KK5_5]
 KO1_K02 [5/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
discussion classes [KO1_KK5_k] 30 Activating method – discussion / debate [b04] 
Activating methods: a case study [b07]  		course work KO1_KK5_1 KO1_KK5_2 KO1_KK5_3 KO1_KK5_4 KO1_KK5_5
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] Preparation for classes
agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Verification / adjustment / discussion of syllabus provisions [b02] Consulting the curriculum and the organization of classes
consulting the content of the syllabus, possibly in the presence of the year tutor or members of the class group, and, if necessary, reassessing the provisions concerning special conditions for class participation, e.g., space and time requirements, technical and other requirements, including conditions for participation in classes outside the walls of the university, classes organized in blocks, organized online, etc.
Consulting the schedule [b03] Consulting the curriculum and the organization of classes
getting acquainted with the class schedule, possibly in the presence of the year tutor, in order to optimize participation in classes, including those supplementary to the core subjects listed in the pursued study programme
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)