Składnia praktyczna
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: W1-S1FP19.2024

Nazwa modułu: | Składnia praktyczna |
---|---|
Kod modułu: | W1-FP-E-S1-SP |
Kod programu: | W1-S1FP19.2024 |
Semestr: | semestr letni 2025/2026 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest zapoznanie osób uczestniczących z polską składnią w ujęciu praktycznym. Ważnym elementem przedmiotu jest nauczanie dostrzegania i korygowania błędów składniowych (szyk, rekcja). Słuchacze poznają źródła słownikowe przekazujące wiedzę na temat poprawnych konstrukcji. W ramach zajęć zaznajamiają się także z zasadami interpunkcji polskiej na tle budowy syntaktycznej tekstu. Ćwiczenia obejmą ponadto wykładniki spójności tekstu (koherencja, kohezja) oraz kształtowanie umiejętności operowania środkami składniowymi w celu precyzyjnego wyrażania różnych sensów wypowiedzi. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna podstawową terminologię z zakresu nauki o języku [01] |
K_W02 [4/5] |
potrafi wskazać usterki składniowe w tekście i zaproponować formę poprawną [02] |
K_U02 [3/5] |
potrafi korzystać ze źródeł naukowych i słownikowych przydatnych w pracy redaktora, edytora i korektora [03] |
K_U06 [4/5] |
świadomie planuje i realizuje samokształcenie dzięki poszerzeniu wiedzy i zakresu umiejętności zawodowych związanych ze specjalnością edytorstwo i redakcja tekstu [04] |
K_U08 [4/5] |
jest gotów uznawać znaczenie wiedzy eksperckiej w rozwiązywaniu problemów poznawczych właściwych dla językoznawstwa i polonistyki [05] |
K_K01 [4/5] |
jest gotowów do krzewienia kultury czytelniczej i propagowanie poprawnej polszczyzny [06] |
K_K05 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
laboratorium [L] | 30 |
Metody aktywizujące: gry dydaktyczne [b03] Prezentacja [c07] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
egzamin |
01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |