Wprowadzenie do kultury polskiej
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: W1-S1FP19.2024

Nazwa modułu: | Wprowadzenie do kultury polskiej |
---|---|
Kod modułu: | W1-FP-S1-WKP |
Kod programu: | W1-S1FP19.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2024/2025 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem przedmiotu jest poprzez przypomnienie i uporządkowanie (chronologiczne oraz problemowe) postrzeganych w długiej perspektywie, najważniejszych dla poszczególnych okresów faktów, zjawisk oraz procesów zachodzących w polskiej kulturze i zbudowanie w ten sposób fundamentu kulturowego dla dalszego studiowania filologii polskiej. Omówieniu podstawowych problemów będzie towarzyszyć lektura tekstów źródłowych w postaci swobodnie dobieranych przez prowadzących przykładów i obowiązkowa dla studentów lektura kilku fundamentalnych tekstów (zob. spis wspólny dla modułu). Problematyka zajęć obejmie: chrześcijański wymiar kultury (założenia, formy kultu, piśmiennictwo) i zróżnicowanie wyznaniowe; historyczną dynamikę oraz rolę zróżnicowania społecznego; wielokulturowość, obszary wykluczenia; geograficzne wymiary kultury (wewnątrz i na zewnątrz); zakres i modele szkolnictwa w perspektywie uczestnictwa w kulturze; podstawowe formy życia politycznego, obiegi informacji; fakty budujące narodową wyobraźnię i problem jej kreowania; elementy obyczajowości (trwanie, zapominanie). |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna wybrane fakty, procesy i zjawiska kształtujące kulturę polską w jej historycznym przebiegu [01] |
K_W03 [4/5] |
rozumie wpływ innych kultur na kulturę polską; rozumie związki i zależności między różnymi kulturami i kodami komunikacyjnym [02] |
K_W06 [3/5] |
rozumie wpływ przemian cywilizacyjnych i technologicznych na kulturę polską [03] |
K_W07 [4/5] |
rozumie rolę i historyczną zmienność instytucji propagujących, podtrzymujących i rozwijających działalność literacką i kulturalną [04] |
K_W08 [3/5] |
potrafi dokonywać pogłębionej oceny, krytycznej analizy i syntezy informacji na temat kultury polskiej w jej historycznych kontekstach [05] |
K_U07 [2/5] |
potrafi aktualizować stan swojej wiedzy oraz rozwijać umiejętności ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji cyfrowych [06] |
K_U09 [3/5] |
jest gotów do rozpoznania swojego usytuowania względem procesów rozwoju kultury europejskiej, polskiej i regionalnej [07] |
K_K04 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [C] | 30 |
Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] Wykład problemowy [b01] Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] |
zaliczenie |
01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |