Tutorial on linguistics I
Field of study: Polish Philology
Programme code: W1-S1FP19.2024

Module name: | Tutorial on linguistics I |
---|---|
Module code: | W1-FP-S1-KJ.1 |
Programme code: | W1-S1FP19.2024 |
Semester: | summer semester 2024/2025 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 1 |
Purpose and description of the content of education: | Osoby studiujące dokonują wyboru tematyki zajęć konwersatoryjnych spośród kilku zaproponowanych przez prowadzących autorskich kursów, wzbogacających zakres językoznawczych przedmiotów kierunkowych. Tematyka konwersatoriów jest zróżnicowana i dotyczy np. stylistyki, onomastyki, lingwistyki kulturowej, genologii lingwistycznej, śląszczyzny. Udział w konwersatorium językoznawczym I służy indywidualizacji kształcenia dzięki umożliwieniu osobom studiującym rozwijania swoich zainteresowań językoznawczych oraz ukierunkowuje je na wybór seminarium licencjackiego. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
zna i rozumie wybrane: fakty, procesy i zjawiska oraz dotyczące ich metody i ogólne teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące szczegółową wiedzę z zakresu dyscyplin polonistyka i językoznawstwo [01] |
K_W03 [4/5] |
zna i rozumie wpływ innych kultur na literaturę i język polski; rozumie związki i zależności między różnymi kulturami i kodami komunikacyjnymi [02] |
K_W07 [4/5] |
potrafi świadomie planować i właściwie organizować pracę indywidualną (także o charakterze interdyscyplinarnym) [03] |
K_U07 [3/5] |
jest gotów do uznania znaczenia szczegółowej wiedzy eksperckiej w rozwiązywaniu problemów poznawczych właściwych dla językoznawstwa (synchronicznego i diachronicznego) oraz polonistyki [04] |
K_K01 [3/5] |
jest gotów do udziału w wytwarzaniu kultury i zaangażowania społecznego na poziomie środowiskowym, lokalnym lub ponadlokalnym, z zachowaniem świadomości znaczenia języka oraz przenikania się wpływów kulturowych na poziomie ogólnopolskim i regionalnym, adekwatnie do tematyki konwersatorium [05] |
K_K04 [4/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
discussion classes [K] | 15 |
Lecture-discussion [b02] Activating method – discussion / debate [b04] Screen presentation [c07] |
course work |
01 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |