Teatr i drama - warsztaty twórcze (realizowane w teatrze Śląskim)
Kierunek studiów: Arteterapia
Kod programu: W3-S1AR19.2024

Nazwa modułu: | Teatr i drama - warsztaty twórcze (realizowane w teatrze Śląskim) |
---|---|
Kod modułu: | S1_AR_TDWT |
Kod programu: | W3-S1AR19.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2025/2026 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Przedmiot ma charakter praktyczny, jego celem jest zapoznanie studentów z funkcjami
teatru i dramy. Wyposaża w wiedzę na temat istoty dramy, technik teatralnych, technik bazujących na graniu ról oraz umiejętności ich stosowania w pracy wychowawczej, edukacyjnej, profilaktycznej. Ukazuje szeroki zakres metod aktywizujących ciało, mimikę, gest, ruch, głos i pracy z rekwizytem oraz pobudzających ekspresję emocjonalną. Ważne będzie także nauczenie doboru form i technik dramowych i teatralnych do grupy uczestników oraz nabycie umiejętności improwizacji, przygotowania etiud czy performance. Poprzez udział w dramowo-teatralnych działaniach twórczych studenci rozwiną kreatywność, spontaniczność i skłonność do przekształcania otoczenia, dostrzegą też zastosowanie poznanych technik i metod w kształceniu i wychowaniu.
|
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna genezę dramy oraz historię teatru od antyku po współczesne koncepcje. [S1_AR_TDWT_01] |
ART_W02 [2/5] |
Student potrafi określić celowość i stopień przydatność działań w obszarze aktywności kulturalnej, artystyczno-estetycznej i arteterapeutycznej. [S1_AR_TDWT_02] |
ART_U10 [1/5] |
Student swobodnie pracuje ciałem i używa głosu jako instrumentu ekspresji i komunikacji w działaniach artystycznych ukierunkowanych na wykorzystanie terapeutycznego potencjału rysunku, muzyki oraz tańca i ruchu. [S1_AR_TDWT_03] |
ART_U13 [1/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [S1_AR_TDWT] | 30 |
Metody aktywizujące: gry dydaktyczne [b03] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące: inscenizacja/drama [b06] Spektakl [c04] Metody waloryzacyjne - impresyjne [c08] Metody waloryzacyjne - ekspresyjne [c09] Ćwiczenie produkcyjne - warsztat [e02] Tworzenie/wytwarzanie - warsztat twórczy [e03] Autoedukacja [f01] |
zaliczenie |
S1_AR_TDWT_01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] | Aktywności komplementarne do zajęć | zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |