Literary discourses
Field of study: Polish Philology
Programme code: W1-S1FP19.2024

Module name: | Literary discourses |
---|---|
Module code: | W1-FP-LI-S1-DL |
Programme code: | W1-S1FP19.2024 |
Semester: | summer semester 2025/2026 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Purpose and description of the content of education: | W ramach modułu osoba studiująca poszerza i systematyzuje swoją wiedzę na temat szkół i metod literaturoznawczych. W części wykładowej prezentowane są wybrane przez prowadzącego problemy dyskursów literaturoznawczych (z uwzględnieniem ich historycznej zmienności i swoistości). W ramach ćwiczeń student doskonali umiejętności lektury tekstów naukowych ze zrozumieniem ich metodologicznej przynależności. Uczy się samodzielnie wykorzystywać narzędzia wypracowane przez rozmaite szkoły badawcze. Ważnym elementem modułu jest próba interpretacji wybranego tekstu literackiego przy użyciu kilku odmiennych metod badawczych. Przedmiot ma charakter laboratorium interpretacyjnego prowadzonego przez opiekuna-mistrza. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
zna terminologię i aparat pojęciowy właściwy wybranym szkołom/metodologiom literaturoznawczym [01] |
K_W02 [4/5] |
identyfikuje podstawowe problemy badawcze, możliwości i ograniczenia właściwe omawianym szkołom/metodologiom, wskazuje na powiązania i różnice między nimi [02] |
K_W03 [4/5] |
rozumie zależność praktyk interpretacyjnych od wykorzystywanych narzędzi i metodologii [03] |
K_W04 [4/5] |
zna powiązania określonych dyskursów i metodologii z szerszym kontekstem filozoficznym, technologicznym, ideowym etc. [04] |
K_W08 [4/5] |
potrafi używać w zaawansowanym stopniu i w uzasadniony sposób poznanej terminologii we własnych wypowiedziach [05] |
K_U01 [4/5] |
potrafi formułować spójną, poprawną metodologicznie wypowiedź o charakterze akademickim (przede wszystkim: interpretację) wybranego tekstu z wykorzystaniem poznanych narzędzi [06] |
K_U03 [4/5] |
jest gotów uznawać istotność narzędzi literaturoznawczych jako umożliwiających rozumienie złożonych komunikatów językowych [07] |
K_K01 [4/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
practical classes [C] | 30 |
Activating method – discussion / debate [b04] Activating methods: a case study [b07] |
course work |
04 |
lecture [W] | 15 |
Lecture-discussion [b02] |
course work |
01 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] | Preparation for verification of learning outcomes | a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |