Seminarium fakultatywne SMIR 3
Field of study: Sociology
Programme code: 05-N1SO12.2015

Module name: | Seminarium fakultatywne SMIR 3 |
---|---|
Module code: | 05-SO-S1-SF_SMIR3 |
Programme code: | 05-N1SO12.2015 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł Seminarium fakultatywne ma pozwolić studentom na poznanie i zrozumienie podstawowych zjawisk i procesów związanych ze współczesnymi procesami m.in. urbanizacji, suburbanizacji i metropolizacji, marketingiem miejskim, wpływem infrastruktury na rozwój miasta a także dostrzeganie związków, jakie zachodzą pomiędzy zjawiskami i przemianami w przestrzeni miejskiej a strategiami rozwoju projektowanymi przez lokalnych decydentów i kreatorów życia miejskiego. Dzięki poznaniu treści i genezy podstawowych i najnowszych nurtów teoretycznych w analizie rozwoju i życia miast współczesnych student powinien rozumieć istotę i uwarunkowania aktualnych zjawisk i procesów związanych z problemami i ich rozwiązywaniem, wzmacnianiem atrakcyjności współczesnych miast, w szczególności zaś identyfikować czynniki mające wpływ na podwyższenie tej atrakcyjności a co za tym idzie przyczynianiem się do rozwoju miast i zatrzymywaniem w nich najcenniejszego kapitału ludzkiego. Student ma ponadto poznać metody analizy socjologicznej w identyfikowaniu problemów i opracowywaniu strategii promocji miasta w oparciu o analizę SWOT, przyciągania innowacji oraz zyskać umiejętność czerpania informacji ze źródeł zastanych dotyczących aktualnej pozycji miast w profesjonalnych rankingach np. atrakcyjności inwestycyjnej. |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student definiuje podstawowe pojęcia z zakresu problematyki socjologii miasta. Opisuje procesy i zjawiska rozwoju współczesnych miast i klasyfikuje i porządkuje wiedzę na ich temat z wykorzystaniem terminologii socjologicznej do ich opisu [S1_SF_SMiR_3_1] |
S1_W01 [2/5] |
Student zna tezy kluczowych teorii socjologicznych dotyczących miasta i metropolii [S1_SF_SMiR_3_2] |
S1_W13 [4/5] |
Student zna źródła danych stosowanych w analizach socjologicznych oraz metody analizy działań podejmowanych przez włodarzy współczesnych miast [S1_SF_SMiR_3_3] |
S1_W11 [3/5] |
Student zna zasady prognozowania kierunków rozwoju miast, wskazuje zależności pomiędzy aktualną sytuacją a przyszłymi zdarzeniami będącymi efektem celowo podjętych działań w zakresie kreowania życia współczesnych miast [S1_SF_SMiR_3_4] |
S1_W14 [3/5] |
Student identyfikuje i wyjaśnia zależności występujące pomiędzy zjawiskami społecznymi a życiem współczesnych miast. Definiuje problemy i rozumie stosowane strategie rozwoju [S1_SF_SMiR_3_5] |
S1_U01 [2/5] |
Student posiada umiejętność wykorzystania metod analizy socjologicznej do przeprowadzenia analiz współczesnych problemów miast i metropolii, umie skonstruować narzędzie badawcze do diagnozy tych problemów ze wskazaniem na mocne i słabe strony oraz szanse i zagrożenia, posługuje się podstawowymi miarami statystycznymi w charakteryzowaniu zjawisk i procesów ludnościowych [S1_SF_SMiR_3_6] |
S1_U05 [2/5] |
Student przyjmuje postawę analityczną względem obserwowanych zdarzeń i zjawisk miejskich, podejmuje wysiłek związany z dociekaniem przyczyn i konsekwencji procesów urbanizacji, suburbanizacji, gentryfikacji, urban sprawl, metropolizacji [S1_SF_SMiR_3_7] |
S1_K01 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
sprawdzian [S1_SF_SMiR_3_w_1] | - weryfikacja wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta;
- forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: kolokwium ustne/pisemne, test otwarty / wyboru, sprawdzian*, praca wymagająca określonych umiejętności i wiedzy np.: recenzja, case study, projekt (indywidualny, grupowy), zadania problemowe, sprawozdanie, portfolio, prezentacja z dyskusją, prowadzenie / udział w dyskusji, itp.
|
S1_SF_SMiR_3_1 |
Aktywność własna studenta (opcjonalnie) [S1_SF_SMiR_3_w_2] | działania mające na celu wykorzystanie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych uzyskanych w oparciu o przekazywane treści programowe modułu, wskazaną w sylabusie literaturę oraz pracę własną |
S1_SF_SMiR_3_7 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
seminar [S1_SF_SMiR_3_fs_1] | analiza treści wskazanych tekstów dotyczących zagadnień szczegółowych w oparciu o dyskusję i pracę w zespołach |
14 | przygotowanie przez samodzielną lekturę wskazanych tekstów, lektura wybranych tekstów poszerzających wiedzę oraz praca indywidualna lub grupowa w formie pisemnej lub elektronicznej |
46 |
sprawdzian [S1_SF_SMiR_3_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |