Kultura, cywilizacja i języki wybranego regionu świata - Europa
Kierunek studiów: Komunikacja międzykulturowa
Kod programu: W1-S1KK24.2024

Nazwa modułu: | Kultura, cywilizacja i języki wybranego regionu świata - Europa |
---|---|
Kod modułu: | W1-KK-S1-KCJE |
Kod programu: | W1-S1KK24.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2025/2026 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł ma na celu przedstawienie najważniejszych zjawisk kulturowych, cywilizacyjnych i obyczajowych danego regionu oraz specyfiki językowej krajów wybranego regionu w Europie. Zajęcia posłużą zyskaniu ogólnego pojęcia na temat kultur tego regionu, a szczegółowo zostaną przedstawione wybrane zagadnienia dotyczące cywilizacji i obyczajowości regionu zależne od jego specyfiki. Wiedza będzie pozyskiwana z tekstów opisowych, z portali i platform internetowych, ale także z tekstów artystycznych i popkulturowych prezentujących dany region. Przedstawiona zostanie podstawowa typologia języków wybranego regionu europejskiego, ich struktura, obowiązujące w poszczególnych językach formuły grzeczności językowej. Moduł ma stać się narzędziem do analizowania zwyczajów (w tym też językowych), tradycji i kulturowej współczesności. Zaprezentowane zostaną także alfabety oraz zasięg konkretnych języków i ich wzajemne wpływy. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student/Studentka ma zaawansowaną wiedzę na temat praktycznego zastosowania języka i praktyki komunikacji międzykulturowej w regionach pozaeuropejskich w działaniach w różnych obszarach [KCJE_1] |
KM_W02 [4/5] |
Student/Studentka ma wiedzę o kulturach regionów pozaeuropejskich, ich interferencjach historycznych i współczesnych, a także o najnowszych tendencjach w ich rozwoju oraz o ich uwarunkowaniach zewnętrznych z odniesieniami do zjawisk polskich [KCJE_2] |
KM_W07 [5/5] |
Student/Studentka potrafi rozważyć problem badawczy z perspektywy metodologii nauk humanistycznych i społecznych; umie wskazać konteksty, uwarunkowania i relacje, w jakich funkcjonują analizowane
i interpretowane zjawiska w obszarach pozaeuropejskich i w odniesieniu do Polski [KCJE_3] |
KM_U02 [4/5] |
Student/Studentka potrafi brać udział w debacie poświęconej różnorodnym zagadnieniom i na temat relacji międzynarodowych z regionami pozaeuropejskimi – przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich [KCJE_4] |
KM_U05 [3/5] |
Student/Studentka rozumie fenomen wielokulturowości; jest gotów/gotowa wykorzystywać tę wiedzę w wypełnianiu zobowiązań społecznych w relacjach z osobami z regionów pozaeuropejskich [KCJE_5] |
KM_K03 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [KCJE_C] | 30 |
Opis [a03] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] |
zaliczenie |
KCJE_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |