M.A. Seminar A Field of study: Chemistry
Programme code: W4-S2CH19.2024

Module name: M.A. Seminar A
Module code: W4-CH-S2-3-SDA
Programme code: W4-S2CH19.2024
Semester: winter semester 2025/2026
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 5
Purpose and description of the content of education:
Moduł Seminarium magisterskie ma na celu rozwinięcie umiejętności badawczych i naukowych u studentów oraz przygotowanie ich do samodzielnej pracy nad pracą magisterską. Podczas zajęć uczestnicy zdobywają umiejętności analizy, interpretacji i prezentacji wyników swoich prac badawczych. Zadaniem modułu Seminarium dyplomowe A jest zapoznanie studentów z metodologią pracy naukowo-badawczej oraz przygotowaniem do napisania wstępu teoretycznego pracy magisterskiej. Studenci pracują z literaturą naukową, przeglądając ją i prezentując wyniki swoich badań w kontekście dostępnych publikacji.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Dysponuje pogłębioną wiedzą w zakresie chemii, jej historycznego rozwoju, znaczenia dla postępu nauk ścisłych oraz poznania świata i rozwoju ludzkości. [W4-CH-S2-3-SDA_01]
 CH_W01 [5/5]
Zna podstawy teoretyczne z zakresu głównych działów chemii oraz posiada pogłębiona wiedzę z zakresu danej specjalizacji pozwalające na samodzielne realizowanie pracy dyplomowej. [W4-CH-S2-3-SDA_02]
 CH_W02 [3/5] CH_W03 [4/5]
Potrafi przedstawić wyniki swoich badań w postaci referatu/prezentacji [W4-CH-S2-3-SDA_03]
 CH_U04 [3/5] CH_U05 [4/5] CH_U09 [3/5]
Posiada umiejętność dyskusji naukowej: obrony tez i krytycznej oceny [W4-CH-S2-3-SDA_04]
 CH_U01 [4/5] CH_U09 [4/5]
Potrafi wyszukiwać niezbędne informacje na określony temat posługując się literaturą naukową, bazami danych i innymi źródłami. [W4-CH-S2-3-SDA_05]
 CH_W08 [3/5] CH_U01 [3/5] CH_U08 [3/5]
Potrafi samodzielnie zaplanować i wykonać badania realizowane w ramach wybranej tematyki pracy dyplomowej oraz krytycznie analizować wyniki tych badań [W4-CH-S2-3-SDA_06]
 CH_U01 [5/5] CH_U07 [5/5] CH_K01 [3/5]
Uzasadnia i opisuje cel prowadzonych badań, ich metodologię i znaczenie. [W4-CH-S2-3-SDA_07]
 CH_U01 [4/5]
Potrafi w mowie i piśmie przedstawić zagadnienia popularno-naukowe dotyczące wyników odkryć naukowych z zakresu chemii i nauk pokrewnych oraz samodzielnie poznaje wybrane zagadnienia i określa kierunki dalszego kształcenia. [W4-CH-S2-3-SDA_08]
 CH_U05 [5/5] CH_U08 [2/5]
Rozumie konieczność systematycznej pracy nad projektami o charakterze długofalowym i wykazuje odpowiedzialność za powierzony sobie zakres prac badawczych, za pracę własną i innych. [W4-CH-S2-3-SDA_09]
 CH_K03 [4/5]
Korzysta z technologii informacyjnych do wyszukiwania informacji rozpowszechnianych w mediach, szczególnie z zakresu nauk ścisłych, krytycznie je selekcjonuje, poszukuje opinii ekspertów. [W4-CH-S2-3-SDA_10]
 CH_K01 [3/5]
Przestrzega zasady etyki zawodowej, etosu badacza, poszanowania własności intelektualnej, świadomie odgrywa role w środowisku zawodowym i społecznym [W4-CH-S2-3-SDA_11]
 CH_W08 [3/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
seminar [W4-CH-S2-3-SDA_sf_1] 30 Activating method – discussion / debate [b04] 
Activating method – seminar / proseminar [b05] 
Activating method – flipped classroom [b09] 
Screen presentation [c07] 
Working with a computer [d01] 
Working with another teaching tool [d03] 
Practice-as-research [e08] 
Self-education [f01] 
Individual work with a text [f02]  		course work W4-CH-S2-3-SDA_01 W4-CH-S2-3-SDA_02 W4-CH-S2-3-SDA_03 W4-CH-S2-3-SDA_04 W4-CH-S2-3-SDA_05 W4-CH-S2-3-SDA_06 W4-CH-S2-3-SDA_07 W4-CH-S2-3-SDA_08 W4-CH-S2-3-SDA_09 W4-CH-S2-3-SDA_10 W4-CH-S2-3-SDA_11
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] Preparation for classes
agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Consulting the schedule [b03] Consulting the curriculum and the organization of classes
getting acquainted with the class schedule, possibly in the presence of the year tutor, in order to optimize participation in classes, including those supplementary to the core subjects listed in the pursued study programme
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Undertaking, on one’s own initiative and individually, activities aimed at expanding the scope or depth of the teaching content, also beyond the walls of the University [e01] Activities complementary to the classes
a set of activities undertaken independently and on the student's own initiative, aimed at expanding the depth and scope of knowledge and skills, their revision and repetition, retention or verification, also activities carried outside the university, e.g., in a culture promoting or educational institution, a laboratory, in the open air, etc.; also self-education
Participation in non-obligatory teaching, research or organizational grants intensifying the achievement of the assumed learning outcomes [e03] Activities complementary to the classes
research, artistic, social and other activities not indicated in the curriculum, undertaken on the student’s own initiative as a way of supplementing, enriching or extending the content and activities indicated in the module curriculum, intensifying the achievement of learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)