Wprowadzenie do zagadnień wydawniczych Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: W1-S1BN19.2024

Nazwa modułu: Wprowadzenie do zagadnień wydawniczych
Kod modułu: W1-BN-S1-WZW04
Kod programu: W1-S1BN19.2024
Semestr: semestr letni 2025/2026
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Cel i opis treści kształcenia:
W ramach modułu studenci zdobędą wiedzę z zakresu kształtowania się oraz rozwoju książki tradycyjnej i elektronicznej, a także jej nowych form, jak książka konwergencyjna i personalizowana jako wyniku pracy wydawcy. Powinni prawidłowo identyfikować różne typy wydań, wraz z określeniem etapów pracy nad ich przygotowaniem, zwłaszcza redakcji merytorycznej, opracowania technicznego oraz zasad druku, dystrybucji i marketingu wydawniczego. Realizacja modułu ma pozwolić studentowi na poznanie trendów na rynku wydawniczym oraz organizacji i warsztatu pracy we współczesnym wydawnictwie, a także pomóc w określeniu zakresu stosowania standardów wydawniczych oraz uwarunkowań prawnych w pracy indywidualnej i zespołowej w wydawnictwie.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Studenci znają uwarunkowania kształtowania się rynku książki współczesnej oraz mają wiedzę o strukturze wydawnictwa oraz etapach procesu wydawniczego, z uwzględnieniem nowoczesnych kanałów dystrybucji, a także elementów marketingu dokumentów tradycyjnych i elektronicznych [WZW04​_1]
K_W05 [3/5]
Studenci pojmują zasady segmentacji rynku książki oraz dominujące trendy jego funkcjonowania, znają organizację pracy różnego typu wydawnictw i innych podmiotów rynku książki, mają wiedzę o uwarunkowaniach prawnych, normach i zasadach etycznych ich pracy [WZW04​_2]
K_W05 [4/5] K_W06 [4/5]
Studenci potrafią analizować funkcjonowanie podmiotów rynku książki oraz pozyskiwać informacje o bieżących trendach na rynku wydawniczym w celu projektowania indywidualnej i zespołowej pracy w instytucjach książki [WZW04​_3]
K_U08 [4/5]
Studenci znają etapy pracy w wydawnictwie, potrafią wskazać zasady redagowania, znają zasady projektowania i składu różnych publikacji [WZW04​_4]
K_W05 [4/5] K_U07 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
ćwiczenia [WZW04_fs_1] 15 Opis [a03] 
Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] 
zaliczenie WZW04​_1 WZW04​_2 WZW04​_3 WZW04​_4
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)