Humanistyka w terenie II
Kierunek studiów: Interdyscyplinarne studia humanistyczne nad środowiskiem
Kod programu: W1-S1SH24.2024

Nazwa modułu: | Humanistyka w terenie II |
---|---|
Kod modułu: | W1-SH-S1-HWT.2 |
Kod programu: | W1-S1SH24.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2026/2027 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest pogłębione zapoznanie studentów z praktycznym wymiarem humanistycznego bycia w terenie (w odniesieniu do modułu metodologicznego) – wszelkiego typu wyjazdami studyjnymi, spacerami, wędrówkami i warsztatami w przestrzeni otwartej. Efektem wielowymiarowego, praktycznego poznawania tej przestrzeni będzie wielozmysłowe doświadczanie terenu, prowadzące do zdobycia własnej i bezpośrednio nabytej wiedzy o miejscu, ukształtowanej na podstawie wiedzy na temat metod humanistycznych pracy w terenie - szczególnie w terenach przemysłowych i poprzemysłowych (związanych najczęściej z górnictwem i hutnictwem). Wiedza ta będzie pomagać w konstruowaniu i kreowaniu wszelkiego typu narracji o przyrodzie (przyrodopisanie) i otoczeniu społecznym sztuki/literatury, a także będzie pogłębiać bezpośrednie angażowanie się w zmianę tego otoczenia (w odpowiedzialność za nie). |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma wiedzę związaną z wybranymi przestrzeniami przemysłowymi i poprzemysłowymi, rozumie ich rolę i znaczenie w kontekście transformacji energetycznej i dekarbonizacji [01] |
W05 [4/5] |
ma wiedzę dotyczącą szkodliwości przemysłu ciężkiego i odnosi ją do kulturowych reprezentacji dziedzictwa poprzemysłowego [02] |
W07 [4/5] |
ma wiedzę związaną z ochroną poprzemysłowych terenów zielonych, orientuje się w kierunkach ich rewitalizacji i oddziaływania tych procesów na kulturę [03] |
W13 [3/5] |
potrafi stosować odpowiednią terminologię związaną z tematyką poprzemysłową w kulturze podczas rozmów i wywiadów terenowych [04] |
U05 [5/5] |
potrafi przekonująco argumentować, stosując wiedzę dotyczącą terenów poprzemysłowych i kierunków ich rewitalizacji bądź zmiany w odniesieniu do kultury poprzemysłowej i antropocenu [05] |
U06 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia terenowe [Ct] | 30 |
Opis [a03] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] Obserwacja [e06] Plener [e09] |
zaliczenie |
01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |