Filozofia przyrody
Kierunek studiów: Interdyscyplinarne studia humanistyczne nad środowiskiem
Kod programu: W1-S1SH24.2024

Nazwa modułu: | Filozofia przyrody |
---|---|
Kod modułu: | W1-SH-S1-FP |
Kod programu: | W1-S1SH24.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2024/2025 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł stanowi wprowadzenie do wybranych teorii filozoficznych skoncentrowanych na relacji człowieka z przyrodą, przedstawionych w aspekcie historycznym i systematycznym poprzez analizę kanonicznych tekstów zachodniej filozofii. Celem zajęć będzie krytyczne omówienie kształtowania się antropocentrycznej pozycji człowieka względem przyrody oraz jej reprezentacji w filozofii Zachodu. Uwzględnienie wybranych stanowisk z zakresu etyki środowiskowej wyposaży osoby studiujące w umiejętności dokonywania wieloaspektowej analizy problemów społecznych i politycznych z wykorzystaniem namysłu filozoficznego. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma zaawansowaną wiedzę z zakresu filozofii przyrody, jej głównych nurtów i perspektyw [01] |
W01 [2/5] |
posiada zaawansowaną wiedzę z zakresu głównych pojęć filozoficznych związanych z filozofią przyrody [02] |
W02 [1/5] |
posiada wiedzę dotyczącą zmiany stosunku człowieka do środowiska i przyrody [03] |
W07 [2/5] |
rozumie potrzebę kształtowania postaw proekologicznych w społeczeństwie [04] |
W08 [3/5] |
potrafi samodzielnie przeprowadzić analizę zjawisk i problemów społecznych związanych z katastrofą klimatyczną z użyciem pojęć i narzędzi z zakresu filozofii przyrody [05] |
U02 [2/5] |
wykazuje umiejętności logicznego i krytycznego myślenia, które potrafi wykorzystać w pracy indywidualnej oraz grupowej [06] |
U06 [3/5] |
potrafi rewidować własne poglądy oraz dotychczasową wiedzę na temat kryzysu klimatycznego oraz wskazywać konsekwencje związane ze zmianą stosunku człowieka do środowiska naturalnego [07] |
K01 [3/5] |
wykazuje się etyczną postawą w działalności studenckiej, zawodowej, a także w przestrzeni publicznej [08] |
K06 [2/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [C] | 30 |
Wykład konwersatoryjny [b02] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Prezentacja [c07] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
egzamin |
01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |