Master's laboratory
Field of study: Chemistry
Programme code: W4-S2CHI19.2023

Module name: | Master's laboratory |
---|---|
Module code: | W4-CH3-S2-3-PD |
Programme code: | W4-S2CHI19.2023 |
Semester: | summer semester 2024/2025 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 10 |
Purpose and description of the content of education: | Moduł "Pracownia Dyplomowa" stanowi kluczowy element programu kształcenia, skoncentrowany na planowaniu i realizacji pracy magisterskiej. Głównym celem tego modułu jest umożliwienie osobom studiującym pogłębienia ich wiedzy, umiejętności poprzez wykonanie prac badawczych. W zależności od wybranej tematyki, studenci są zaangażowani w szereg działań badawczych, które obejmują zarówno eksperymenty laboratoryjne, jak i prace teoretyczne w przypadku projektów o charakterze obliczeniowym.
W trakcie tych działań studenci zdobywają praktyczne doświadczenie w przeprowadzaniu badań eksperymentalnych i analizie danych. Otrzymane wyniki stanowią podstawę dla dalszej pracy nad pisaniem pracy magisterskiej.
Podczas zajęć w ramach modułu "Pracownia Dyplomowa" studenci nie tylko rozwijają swoje umiejętności badawcze, ale także uczą się efektywnego gromadzenia, przetwarzania i interpretowania danych. Umiejętności które rozwijają, stanowią istotny element przygotowania do opracowania kompleksowej pracy magisterskiej. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna teoretyczne podstawy działania aparatury pomiarowej w przypadku pracy eksperymentalnej. [W4-CH3-S2-3-PD_1] |
CH_W02 [4/5] |
Potrafi obsługiwać specjalistyczną aparaturę pomiarową lub oprogramowanie (w przypadku pracy teoretycznej) w celu uzyskania wyników badań, będących przedmiotem pracy magisterskiej [W4-CH3-S2-3-PD_2] |
CH_U07 [5/5] |
Planuje badania własne, konieczne do weryfikacji hipotez pracy magisterskiej oraz opracowuje wyniki badań własnych i dokonuje krytycznej analizy wyników [W4-CH3-S2-3-PD_3] |
CH_U01 [5/5] |
Przygotowuje opracowania pisemne o charakterze specjalistycznym z zakresu tematyki pracy magisterskiej, które zawierają cel, metodologię badań, wyniki i ich znaczenie w kontekście badań o podobnej tematyce. [W4-CH3-S2-3-PD_4] |
CH_U05 [5/5] |
Samodzielnie poznaje wybrane zagadnienia i określa kierunki dalszego kształcenia [W4-CH3-S2-3-PD_5] |
CH_U08 [3/5] |
Samodzielnie planuje swoją karierę zawodową lub naukową [W4-CH3-S2-3-PD_6] |
CH_K04 [2/5] |
Rozumie znaczenie uczciwości intelektualnej i postępuje etycznie [W4-CH3-S2-3-PD_7] |
CH_K04 [3/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
laboratory classes [W4-CH3-S2-3-PD_fs_1] | 120 |
Activating method – flipped classroom [b09] Working with another teaching tool [d03] Laboratory exercise / experiment [e01] Practice-as-research [e08] |
course work |
W4-CH3-S2-3-PD_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] | Preparation for classes | reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] | Preparation for classes | agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation |
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] | Preparation for classes | developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes |
Consulting the schedule [b03] | Consulting the curriculum and the organization of classes | getting acquainted with the class schedule, possibly in the presence of the year tutor, in order to optimize participation in classes, including those supplementary to the core subjects listed in the pursued study programme |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes |
Undertaking, on one’s own initiative and individually, activities aimed at expanding the scope or depth of the teaching content, also beyond the walls of the University [e01] | Activities complementary to the classes | a set of activities undertaken independently and on the student's own initiative, aimed at expanding the depth and scope of knowledge and skills, their revision and repetition, retention or verification, also activities carried outside the university, e.g., in a culture promoting or educational institution, a laboratory, in the open air, etc.; also self-education |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |