Project workshops
Field of study: Chemistry
Programme code: W4-S2CHI19.2023

Module name: | Project workshops |
---|---|
Module code: | W4-CH3-S2-2-WP |
Programme code: | W4-S2CHI19.2023 |
Semester: | winter semester 2024/2025 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Purpose and description of the content of education: | Moduł "Warsztaty Projektowe" ma na celu pogłębienie wiedzy i zdobycie praktycznych umiejętności przez osoby studiujące w konkretnych obszarach związanych z ich wybraną specjalizacją. Celem modułu jest dostarczenie uczestnikom narzędzi do skutecznego rozwiązywania problemów badawczych, obejmujących prace laboratoryjne, teoretyczne, które przygotują ich do skutecznego wejścia na rynek pracy. Tematyka zajęć jest precyzyjnie dostosowana do wybranej specjalizacji, co umożliwia skoncentrowanie się na istotnych aspektach dziedziny studiów.
W przypadku specjalizacji z chemii żywności, tematyka zajęć obejmuje następujące zagadnienia:
1. Suplementy diety.
2. Reologia żywności.
3. Kontrola jakości produktów spożywczych.
4. Metody spektroskopowe w analizie żywności.
Dla studentów specjalizujących się w chemii budowlanej, tematy zajęć obejmują:
1. Spektroskopia.
2. Krystalochemia.
3. Materiały polimerowe.
4. Nowoczesne materiały dla budownictwa.
Zajęcia w ramach modułu organizowane są w formie warsztatowej, w których osoby studiujące uczestniczą w praktycznych zajęciach laboratoryjnych, symulacjach projektów badawczych oraz rozwiązują realne problemy związane z ich specjalizacją. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada rozszerzoną wiedzę potrzebną do rozwiązywania problemów w zakresie wybranej specjalności. [W4-CH3-S2-2-WP_1] |
CH_W01 [5/5] |
Posiada umiejętność efektywnego korzystania z danych literaturowych i zasobów internetowych oraz umiejętność integracji tych informacji z wynikami pracy własnej. [W4-CH3-S2-2-WP_2] |
CH_U01 [4/5] |
Świadomie rozwija wiedzę w zakresie wybranej przez siebie specjalności. [W4-CH3-S2-2-WP_3] |
CH_W03 [3/5] |
Wykazuje umiejętność asocjacji wiedzy z różnych gałęzi chemii i nauk pokrewnych, potrafi wytłumaczyć związane z nimi określone problemy. [W4-CH3-S2-2-WP_4] |
CH_W09 [3/5] |
Potrafi samodzielnie rozwijać wybrane zagadnienia i określać kierunki dalszego kształcenia. [W4-CH3-S2-2-WP_5] |
CH_U08 [4/5] |
Zdaje sobie sprawę z poziomu własnej wiedzy i rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. [W4-CH3-S2-2-WP_6] |
CH_K01 [4/5] |
Potrafi analizować problem, opracować strategię jego rozwiązania oraz prezentować wyniki swoich badań w sposób logiczny i zrozumiały. [W4-CH3-S2-2-WP_7] |
CH_U05 [5/5] |
Posiada rozwinięty nawyk korzystania z obiektywnych źródeł informacji naukowej oraz posługiwania się zasadami krytycznego wnioskowania przy rozstrzyganiu problemów praktycznych. [W4-CH3-S2-2-WP_8] |
CH_K01 [4/5] |
Rozumie konieczność postępowania zgodnego z zasadami etyki oraz respektowania praw wynikających z własności intelektualnej. [W4-CH3-S2-2-WP_9] |
CH_K04 [5/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
workshop [W4-CH3-S2-2-WP_fs_1] | 45 |
Formal lecture/ course-related lecture [a01] Screen presentation [c07] Working with a computer [d01] Laboratory exercise / experiment [e01] Individual work with a text [f02] |
course work |
W4-CH3-S2-2-WP_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] | Preparation for classes | reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Undertaking, on one’s own initiative and individually, activities aimed at expanding the scope or depth of the teaching content, also beyond the walls of the University [e01] | Activities complementary to the classes | a set of activities undertaken independently and on the student's own initiative, aimed at expanding the depth and scope of knowledge and skills, their revision and repetition, retention or verification, also activities carried outside the university, e.g., in a culture promoting or educational institution, a laboratory, in the open air, etc.; also self-education |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |