Dziennikarskie narzędzia informatyczne
Kierunek studiów: Dziennikarstwo i komunikacja społeczna
Kod programu: W3-N1DK19.2023

Nazwa modułu: | Dziennikarskie narzędzia informatyczne |
---|---|
Kod modułu: | DNI |
Kod programu: | W3-N1DK19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z różnymi formami wykorzystania komputera, oprogramowania i sieci globalnej w pracy dziennikarskiej i redakcyjnej. Jest realizowany w formie laboratorium i opiera się na działaniach praktycznych w pracowni komputerowej. Obejmuje m.in. takie kwestie jak: desktop publishing - makietowanie i łamanie publikacji; dziennikarstwo on-line (gazeta internetowa, blog dziennikarski); dane - źródła, gromadzenie, przetwarzanie i przesyłanie; wspomaganie edycji tekstu - mierniki mglistości/czytelności, translatory i słowniki; tworzenie i wykorzystanie infografiki; smartfon jako narzędzie dziennikarza |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Ma świadomość posiadanych przez siebie kompetencji technicznych oraz braków w zakresie kompetencji związanych z obsługą urządzeń technicznych i wykazuje gotowość do permanentnego ich doskonalenia [K01] |
K01 [4/5] |
Wykazuje gotowość do projektowania zadań komunikacyjnych zróżnicowanych pod względem technicznym, mając świadomość zróżnicowanego ich oddziaływania na otoczenie społeczne oraz konieczność dostosowania do różnych grup odbiorców [K02] |
K04 [3/5] |
Na podstawie posiadanej wiedzy teoretycznej potrafi pozyskiwać dane ułatwiające zrozumienie otaczającego świata i niezbędne do realizacji zadań związanych z wykonywaniem zawodów komunikacyjnych [U01] |
U02 [2/5] |
Sprawnie dobiera sposoby realizacji zadań dziennikarskich oraz związanych z wymaganiami innych zawodów komunikacyjnych [U02] |
U06 [2/5] |
Wykazuje inicjatywę rozwoju własnego i innych osób, kreatywnie poszukuje nowych rozwiązań i sposobów realizacji zadań związanych z komunikacją społeczną, mając świadomość ograniczoności swoich umiejętności i konieczności permanentnego dokształcania się, szczególnie pod względem technologicznym [U03] |
U07 [3/5] |
Jest przygotowany do wieloaspektowej obróbki materiałów dziennikarskich, przeznaczonych dla różnego rodzaju mediów pod względem technicznym [U04] |
U13 [4/5] |
Znane mu są metody i techniki pozyskiwania wiedzy związanej z szeroko pojętą rzeczywistością społeczną, zarówno w jej aspekcie naukowym, jak i pragmatycznym, niezbędnym do wykonywania zawodów komunikacyjnych [W01] |
W05 [4/5] |
Zna sposoby doskonalenia i pogłębiania własnej wiedzy i umiejętności, uświadamiając sobie nie tylko konieczność permanentnego rozwoju, ale też zmieniające się warunki wykonywania zawodów komunikacyjnych [W02] |
W09 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
laboratorium [01] | 20 |
Opis [a03] Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] Praca z podręcznikiem programowym [d02] Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01] Ćwiczenie produkcyjne - warsztat [e02] Praktyka badawcza [e08] Autoedukacja [f01] Praca koncepcyjna [f03] |
zaliczenie |
K01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Udział w nieobowiązkowych grantach dydaktycznych, badawczych lub organizacyjnych wzmacniających realizację założonych efektów uczenia się [e03] | Aktywności komplementarne do zajęć | działania o charakterze badawczym, artystycznym, społecznym i inne nie przewidziane w programie zajęć, podejmowane z własnej inicjatywy studenta jako uzupełnienie, wzbogacenie lub rozszerzenie treści i aktywności przewidzianych w programie kształcenia modułu, wzmacniających realizację efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |