Praktyka zawodowa nauczycielska
Kierunek studiów: Indywidualne studia nauczycielskie
Kod programu: 38-S2NI23.2023

Nazwa modułu: | Praktyka zawodowa nauczycielska |
---|---|
Kod modułu: | 38-ISN-S2-PZN |
Kod programu: | 38-S2NI23.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 6 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem realizacji modułu jest weryfikacja w murach szkoły ponadpodstawowej (pod kierunkiem osoby nauczyciela-opiekuna praktyki) nabytej wiedzy oraz pogłębienie umiejętności z zakresu dydaktyki przedmiotowej, przydatnych w pracy nauczyciela w szkole ponadpodstawowej |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): |
Moduł dydaktyczny 1 [38-ISN-S2-MDYD1]
Moduł dydaktyczny 2 [38-ISN-S2-MDYD2] Moduł dydaktyczny 3 [38-ISN-S2-MDYD3] |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
W pogłębionym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska oraz terminologię z zakresu dydaktyki oraz wybranego przedmiotu szkolnego, przydatne w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej [PZN_1] |
ISN2_W01 [3/5] |
Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza z zakresu dydaktyki oraz wybranego przedmiotu szkolnego) i jest zdolny do podejmowania prób wdrażania pochodzących z nauki propozycji rozwiązania zdiagnozowanych problemów [PZN_10] |
ISN2_K01 [3/5] |
Rozumie i respektuje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [PZN_11] |
ISN2_K02 [5/5] |
Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych (szczególnie roli nauczyciela), współorganizowania działalności na rzecz otoczenia; inicjowania działań, a także do myślenia w sposób kreatywny i przedsiębiorczy wśród szkolnej społeczności [PZN_12] |
ISN2_K03 [3/5] |
Jest przygotowany do odpowiedzialnego pełnienia roli nauczyciela w szkole ponadpodstawowej [PZN_13] |
ISN2_K04 [3/5] |
Jest gotów do posługiwania się uniwersalnymi zasadami i normami etycznymi, kierując się szacunkiem dla innych oraz budowania relacji opartej na wzajemnym zaufaniu między wszystkimi podmiotami procesu wychowania i kształcenia, w tym rodzicami/ opiekunami/uczniami, oraz włączania ich w działania sprzyjające efektywności edukacyjnej (ze szczególnym uwzględnieniem szkolnictwa ponadpodstawowego) [PZN_14] |
ISN2_K05 [3/5] |
Jest gotów do kreowania innowacyjnych rozwiązań i działań, realizowanych na gruncie polskiej edukacji (zwłaszcza na poziomie szkolnictwa ponadpodstawowego) i przyjęcia na siebie obowiązków lidera wdrażanych zmian [PZN_15] |
ISN2_K06 [5/5] |
Posiada uporządkowane zaawansowane: wybraną wiedzę ogólną oraz wybraną wiedzę szczegółową z zakresu dydaktyki oraz wybranego przedmiotu szkolnego, przydatne do wykonywania pracy nauczyciela w szkole ponadpodstawowej [PZN_2] |
ISN2_W02 [3/5] |
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wpływ dydaktyki oraz wybranego przedmiotu szkolnego na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji, zwłaszcza w kontekście edukacji w szkolnictwie ponadpodstawowym [PZN_3] |
ISN2_W04 [3/5] |
Zna i rozumie ekonomiczne, prawne i inne uwarunkowania działalności szkolnictwa ponadpodstawowego [PZN_4] |
ISN2_W05 [3/5] |
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane zagadnienia z zakresu dydaktyki oraz wybranego przedmiotu szkolnego, przydatne w pracy zawodowej w szkolnictwie ponadpodstawowym [PZN_5] |
ISN2_W06 [5/5] |
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez wykonywanie w nowych warunkach praktycznych zadań z zakresu dydaktyki oraz wybranego przedmiotu szkolnego [PZN_6] |
ISN2_U01 [3/5] |
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla wybranego przedmiotu szkolnego [PZN_7] |
ISN2_U03 [3/5] |
Potrafi samodzielnie planować i realizować własny rozwój zawodowy (identyfikuje i dostrzega dylematy, związane z wykonywaniem zawodu nauczyciela w szkole ponadpodstawowej) oraz organizować pracę indywidualną i zespołową [PZN_8] |
ISN2_U05 [3/5] |
Potrafi przetworzyć nabytą wiedzę z zakresu dydaktyki oraz wybranego przedmiotu szkolnego i wykorzystać ją w szkolnej praktyce edukacyjnej (przede wszystkim na poziomie szkoły ponadpodstawowej); [PZN_9] |
ISN2_U07 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
praktyka [38-ISN-S2-PZN_P] | 60 |
Rekonstrukcja/odtworzenie [d04] Tworzenie/wytwarzanie - warsztat twórczy [e03] Projektowanie [e04] Praktyka [e05] Obserwacja [e06] |
zaliczenie |
PZN_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Przegląd dokumentacji z praktyk [d03] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | analiza zbioru dokumentacji zgromadzonej podczas zajęć praktycznych, w tym: stażowych, studyjnych, itp., oraz dokumentacji opracowanej w celu zaliczenia praktyki, w tym zawodowej; weryfikacja opisu, niezbędnych załączników, opinii oraz ocen przed przedstawieniem jej do zaliczenia |
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] | Aktywności komplementarne do zajęć | zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |