System prawny pomocy społecznej Kierunek studiów: Praca socjalna
Kod programu: W3-N1SP19.2023

jest gotowy do aktywnej współpracy w grupach, pełni w nich różne role i realizuje powierzone zadania zgodnie z zasadami etyki zawodowej [K01]

jest gotowy do krytycznej oceny posiadanej wiedzy z obszaru prawa pomocy społecznej w ramach działań podejmowanych na rzecz osób z różnymi potrzebami; jest nastawiony na rozwój, wzmacnianie umiejętności i ciągłą weryfikację wiedzy, korzystając przy tym z różnorodnych źródeł, metod i narzędzi; rozumie potrzebę ciągłego jej uzupełniania oraz zasięgania opinii ekspertów w razie trudności; ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny i jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych [K02]

potrafi stawiać pytania i analizować problemy badawcze z obszaru prawa materialnego i procesowego pomocy społecznej oraz znajdować ich rozwiązania, przy wykorzystaniu zdobytej wiedzy [U01]

potrafi planować i organizować pracę indywidualną oraz zdobywać wiedzę we własnym zakresie; potrafi pracować zespołowo, współuczestniczy w planowaniu pracy grupowej i przyjmuje w procesach grupowych zróżnicowane role [U02]

posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, przygotowywania wystąpień ustnych oraz prac pisemnych, opierając się przy tym na różnorodnych źródłach; w sposób jasny i zrozumiały, nie tylko dla specjalistów, komunikuje rezultaty swojej pracy, posługując się właściwą terminologią; potrafi brać udział w debacie, w sposób zwięzły i jasny komunikuje swoje opinie, argumentuje i prowadzi dyskusje z poszanowaniem opinii innych osób [U03]

zna problematykę charakterystyczną dla prawa pomocy społecznej i rozumie jej związek z obszarem pracy socjalnej; wykazuje się zaawansowanym poziomem wiedzy o instytucji pomocy społecznej - rozumie jej znaczenie, rolę w systemie wsparcia i zasady funkcjonowania [W01]

posiada pogłębioną wiedzę na temat możliwych na gruncie pomocy społecznej sposobów rozwiązywania problemów społecznych; orientuje się w mechanizmach oraz zasadach postępowania i udzielania wsparcia w zależności rodzaju sytuacji życiowej odbiorcy działań pomocowych; ma wiedzę w zakresie podstaw prawnych pracy socjalnej na gruncie pomocy społecznej, w tym o instrumentach wykorzystywanych w działalności pomocowej przez pracowników socjalnych [W02]

przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach

czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć

uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich

przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów

konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej

wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie

przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się

przegląd i wybór zadań oraz czynności pozwalających na eliminację wskazanych przez NA błędów, ich weryfikację lub poprawę oraz zaliczenie zadania na, co najmniej, najniższym dopuszczalnym poziomie