Informatyka w kognitywistyce Kierunek studiów: Kognitywistyka
Kod programu: W1-N1KO19.2023

Nazwa modułu: Informatyka w kognitywistyce
Kod modułu: KO1_IwK
Kod programu: W1-N1KO19.2023
Semestr: semestr zimowy 2023/2024
Język wykładowy: w zależności od wyboru
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Celem modułu jest zapoznanie osób studiujących z koncepcjami informatycznymi mającymi umocowanie w naukach kognitywnych oraz interakcjach człowiek-komputer, a także z kognitywistyczną interpretacją problemów informatycznych. Zakres tematyczny zajęć obejmuje m.in. koncepcje sztucznej inteligencji i trenowania modeli na podstawie zbiorów danych, metodykę zbierania i przetwarzania danych z systemów rozproszonych typu internet rzeczy (IoT), a także wybrane algorytmy przetwarzania sygnałów i techniki obliczeniowe służące do rozwiązywania problemów z zakresu nauk kognitywistycznych.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada wiedzę na temat miejsca i znaczenia informatyki i inżynierii komputerowej w naukach kognitywnych. [KO1_IwK_1]
 KO1_W01 [3/5]
Ma świadomość zróżnicowania pojęciowego i metodologicznego nauk informatycznych tworzących kognitywistykę oraz zdaje sobie sprawę z różnych problemów i trudności badań interdyscyplinarnych. [KO1_IwK_2]
 KO1_W02 [3/5]
Rozumie w stopniu zaawansowanym znaczenia wybranych teorii, metod i narzędzi informatycznych stosowanych w naukach kognitywnych. [KO1_IwK_3]
 KO1_W06 [2/5]
Potrafi wykorzystać do celów analizy problemu wybraną metodę oraz zastosować odpowiednią terminologię informatyczną w obszarze nauk kognitywnych. [KO1_IwK_4]
 KO1_U02 [3/5]
Potrafi krytycznie ocenić i wytłumaczyć na przykładach wpływ rozwoju nauk informatycznych na obszar badań kognitywistycznych. [KO1_IwK_5]
 KO1_U11 [4/5]
Na podstawie twórczej analizy nowych sytuacji i problemów związanych z technikami informatycznymi wykorzystywanymi w badaniach kognitywistycznych wyraża gotowość samodzielnego i umiejętnego formułowania oraz przedstawiania. [KO1_IwK_6]
 KO1_K02 [3/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
laboratorium [KO1_IWK_l] 15 Praca z komputerem [d01] 
Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01]  		zaliczenie KO1_IwK_1 KO1_IwK_2 KO1_IwK_3 KO1_IwK_4 KO1_IwK_5 KO1_IwK_6
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej
Konsultowanie harmonogramu [b03] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)