Warsztat filozoficzny
Kierunek studiów: Filozofia
Kod programu: W1-N1FI19.2023

Nazwa modułu: | Warsztat filozoficzny |
---|---|
Kod modułu: | F1_WF |
Kod programu: | W1-N1FI19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest poszukiwanie praktycznych rozwiązań problemów filozoficznych przez zastosowanie wybranych metod krytycznej analizy. Zajęcia wzmacniają zdolność argumentowania i formułowania własnego stanowiska filozoficznego oraz uważność metodologiczną przejawiającą się w umiejętności sięgnięcia po narzędzia i kategorie adekwatne do problematyki będącej przedmiotem rozważań. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna problemy, pojęcia, teorie i metody badawcze oraz występujące między nimi zależności omawiane w ramach Warsztatu filozoficznego. [F1_WF_1] |
F1_W04 [3/5] |
Zna i rozumie współczesne spory i dyskusje filozoficzne oraz występujące w nich stanowiska omawiane w ramach Warsztatu filozoficznego. [F1_WF_2] |
F1_W07 [4/5] |
Zna i rozumie idee i argumenty filozofów omawianych w trakcie Warsztatu filozoficznego na podstawie samodzielnej lektury ich pism. [F1_WF_3] |
F1_W09 [3/5] |
Potrafi wykorzystać do celów analizy problemu wybraną z omawianych w trakcie Warsztatu filozoficznego metodę, narzędzia oraz odpowiednią terminologię filozoficzną. [F1_WF_4] |
F1_U02 [5/5] |
Potrafi jasno formułować własne stanowisko w omawianych na Warsztacie filozoficznym kwestiach, wskazując na jego zalety i ograniczenia, mając świadomość potrzeby stałego pogłębiania wiedzy filozoficznej. [F1_WF_5] |
F1_U06 [4/5] |
Potrafi odnieść zasady i normy etyczne do analizowanych w ramach Warsztatu filozoficznego problemów, potrafi także przewidzieć skutki rozważanych działań (także pracując w grupie). [F1_WF_6] |
F1_U10 [3/5] |
Wyraża gotowość do podchodzenia w sposób twórczy do nowych sytuacji i problemów, wykrywania słabości w argumentach oraz zmiany opinii na temat stawianych w ramach Warsztatu filozoficznego kwestii. Wyraża gotowość do formułowania propozycji rozwiązań danych zagadnień w razie potrzeby korzystając z opinii ekspertów. [F1_WF_7] |
FI1_K01 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
warsztat [F1_WF_w] | 15 |
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] Metody aktywizujące: peer learning [b08] |
zaliczenie |
F1_WF_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej |
Konsultowanie harmonogramu [b03] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |