Estetyka
Kierunek studiów: Filozofia
Kod programu: W1-N1FI19.2023

Nazwa modułu: | Estetyka |
---|---|
Kod modułu: | F1_Es |
Kod programu: | W1-N1FI19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest prezentacja klasycznych zagadnień estetyki, jej głównych stanowisk i problemów oraz związków z pozostałymi dyscyplinami filozofii. Estetyka, rozwijana zarówno pod postacią filozofii piękna, jak i filozofii sztuki zostanie ukazana jako zjawisko historyczne. Jej podstawowe kategorie (takie jak piękno, wzniosłość, tragiczność, smak, sztuka, forma, doświadczenie estetyczne) zostaną omówione w szerszym kontekście filozoficznym, społeczno-kulturowym i biologicznym. Osoby studiujące (zwłaszcza podczas ćwiczeń) udoskonalą umiejętność krytycznego myślenia, formułowania własnego stanowiska i dostrzegania powiązań między wcześniejszymi i współczesnym myśleniem o omawianych kwestiach. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna specyfikę estetyki, stosowane w jej ramach terminy i pojęcia (takie jak piękno, wzniosłość, tragiczność, smak, sztuka, forma, doświadczenie estetyczne) teorie, metody badawcze oraz rozumie zachodzące między estetyką a innymi dyscyplinami filozofii zależności . [F1_Es_1] |
F1_W04 [3/5] |
Zna różne szkoły i stanowiska estetyczne, toczone w ich ramach dyskysje oraz rozumie ich wpływ na kulturę. [F1_Es_2] |
F1_W06 [2/5] |
Zna i rozumie techniki argumentacyjne oraz idee dotyczące klasycznych pojęć estetyki na podstawie samodzielnej lektury dzieł filozoficznych. [F1_Es_3] |
F1_W09 [4/5] |
Posiada umiejętność analizy tekstu filozoficznego w perspektywie dyskusji nad wybranymi sporami toczonymi w ramach estetyki, przekazując swoją wiedzę w języku jasnym i intersubiektywnie komunikowalnym. [F1_Es_4] |
F1_U03 [2/5] |
Potrafi wskazać historyczne źrodła współczesnych koncepcji i sporów dotyczących wartości estetycznych, sztuki, czy szeroko rozumianej twórczości, a także dostrzega w różnych dziedzinach wiedzy oraz w tekstach kultury problemy badane przez klasyków estetyki. Analizując i interpretując je wykorzystuje narzędzia logiczne i krytyczne. [F1_Es_5] |
F1_U04 [4/5] |
Potrafi krytycznie ocenić i zaplanować własne działania oraz rozwój w zakresie estetyki. [F1_Es_6] |
F1_U11 [3/5] |
Wyraża gotowość podchodzenia w sposób twórczy do nowych sytuacji i problemów związanych z obszarem wartości estetycznych, sztuki, czy kultury oraz, na podstawie krytycznej analizy, do formułowania własnego stanowiska i propozycji ich rozwiązań, w razie potrzeby sięgając po opinię ekspertów. Respektuje prawo innych do odmiennego zdania i oceny zjawisk estetycznych. [F1_Es_7] |
FI1_K02 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [F1_Es_c] | 20 |
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
zaliczenie |
F1_Es_1 |
wykład [F1_Es_w] | 20 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Wykład problemowy [b01] |
egzamin |
F1_Es_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej |
Konsultowanie harmonogramu [b03] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |