Analiza danych jakościowych
Field of study: Sociology
Programme code: W3-N1SO19.2023

Module name: | Analiza danych jakościowych |
---|---|
Module code: | W3-SO-N1-ADJ |
Programme code: | W3-N1SO19.2023 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Purpose and description of the content of education: | Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawowymi strategiami analitycznymi danych jakościowych. W trakcie zajęć zostaną przedstawione także sposoby przygotowania danych, kodowania oraz możliwości komputerowo wspomaganej jakościowej analizy danych. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | Projekt jakościowy [W3-SO-N1-PJ] |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
jest gotowy, aby umiejętnie rozstrzygać problemy etyczne pojawiające się podczas analizy danych jakościowych [K01] |
K05 [5/5] |
potrafi wskazać dystynktywne cechy analizy jakościowej. Umie odnieść się do różnych sposobów rozumienia badań jakościowych [U01] |
U01 [4/5] |
potrafi przygotować i dokonać analizy danych jakościowych przy użyciu różnych strategii analitycznych [U02] |
U02 [4/5] |
zna podstawy prowadzenia analiz wszelkich typów danych jakościowych, ze szczególnym uwzględnieniem danych werbalnych w formie wypowiedzi czy opowieści osób badanych; rozumie kluczową rolę kodowania w analizie danych jakościowych [W01] |
W05 [4/5] |
wie w jaki sposób, przy zastosowaniu różnych strategii, prowadzić analizę danych jakościowych [W03] |
W05 [5/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
workshop [01] | 14 |
Working with a computer [d01] Working with a programmed textbook [d02] Self-education [f01] |
course work |
K01 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Verification / adjustment / discussion of syllabus provisions [b02] | Consulting the curriculum and the organization of classes | consulting the content of the syllabus, possibly in the presence of the year tutor or members of the class group, and, if necessary, reassessing the provisions concerning special conditions for class participation, e.g., space and time requirements, technical and other requirements, including conditions for participation in classes outside the walls of the university, classes organized in blocks, organized online, etc. |
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |