Etyczne aspekty pracy socjologa Kierunek studiów: Socjologia
Kod programu: W3-N1SO19.2023

Nazwa modułu: Etyczne aspekty pracy socjologa
Kod modułu: W3-SO-N1-EAPS
Kod programu: W3-N1SO19.2023
Semestr:
  • semestr zimowy 2025/2026
  • semestr zimowy 2024/2025
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Celem zajęć realizowanych w ramach modułu jest ukazanie studentom znaczenia refleksji etycznej dla teoretycznej, empiryczno-badawczej oraz praktycznej działalności socjologa. Zajęcia pozwalają studentom uświadomić sobie wielość ról zawodowych, w których wystąpić może socjolog oraz dookreślają zakresy etycznej odpowiedzialności oraz kryteria etycznego wykonywania zawodu w każdej z tych ról. Wprowadzone i przypomniane w ramach modułu ogólne koncepcje etyczne służą jako podstawa analizy konkretnych dylematów moralnych, na które natrafia socjolog. Poznawane podczas zajęć zawodowe kodeksy etyczne pomagają w rozstrzyganiu kwestii etycznych występujących w pracy badawczej obejmując także zasady ochrony własności intelektualnej.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
ma świadomość zakresu odpowiedzialności zawodowej badacza w odniesieniu do rożnych grup interesariuszy [K01]
 K05 [5/5]
potrafi rozstrzygać dylematy etyczne występujące w pracy badawczej poprzez odwołanie się do kodeksów etyki zawodowej oraz zasad etyki ogólnospołecznej [U01]
 U11 [5/5]
potrafi dostrzec odmienność i złożoność kwestii etycznych w różnych rolach zawodowych socjologa: badawczo-analitycznej, teoretycznej, komentatorskiej, diagnostycznej, doradczej, dydaktycznej oraz stosować się do obowiązujących w nich reguł etycznych [U02]
 U09 [2/5] U11 [4/5]
zna najważniejsze koncepcje etyczne oraz rozumie ich znaczenie jako możliwej podstawy teoretycznej dla rozstrzygania praktycznych problemów etycznych związanych z działalnością badawczą i społeczną [W01]
 W08 [3/5] W11 [5/5]
rozumie społeczną sytuację etyczną nauki współczesnej i nauk społecznych w szczególności, wraz z generowanymi przez rozwój nauki problemami aksjologicznymi [W02]
 W08 [4/5] W11 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
wykład [01] 10 Wykład informacyjny/kursowy [a01] 
Wykład konwersatoryjny [b02]  		egzamin U01 U02 W01 W02
ćwiczenia [02] 10 Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] 
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Metody aktywizujące: studium przypadku [b07]  		zaliczenie K01 U01 U02 W01 W02
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)