Socjologia mikrostruktur społecznych
Kierunek studiów: Socjologia
Kod programu: W3-N1SO19.2023

Nazwa modułu: | Socjologia mikrostruktur społecznych |
---|---|
Kod modułu: | W3-SO-N1-SMIS |
Kod programu: | W3-N1SO19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł Socjologia mikrostruktur społecznych ukierunkowany jest na przekazanie treści kształcenia w zakresie teorii małych grup społecznych, procesów i dynamiki relacji w małych grupach, norm i zasad kształtujących życie społeczne, rozwoju człowieka jako uczestnika życia społecznego. Zdobyta wiedza ma przyczynić się do lepszego i pełniejszego zrozumienia zachowań społecznych oraz tworzenia się i rozwoju grup społecznych oraz ich roli i wpływu na jednostkę. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość wielowymiarowego, interdyscyplinarnego charakteru problemów występujących w małych grupach społecznych – wykazuje się refleksyjnością i krytycyzmem w ich oglądzie. [K01] |
K01 [4/5] |
potrafi samodzielnie opracować w formie pisemnej wybrane zagadnienie z zakresu socjologii mikrostruktur społecznych, umie wypowiadać się na temat mikrostruktur społecznych odwołując się do argumentów z gruntu teorii mikrosocjologicznych, potrafi dyskutować na tematy związane z funkcjonowaniem mikrostruktur społecznych w oparciu o zróżnicowane ujęcia teoretyczne i wyniki badań empirycznych [U01] |
U01 [4/5] |
potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu mikrostruktur społecznych do przygotowania przedsięwzięć badawczych ukierunkowanych na problematykę małych grup społecznych, potrafi analizować i diagnozować zjawiska i procesy zachodzące na poziomie mikrostrukturalnym [U02] |
U01 [3/5] |
posiada wiedzę z zakresu rozwoju człowieka jako uczestnika życia społecznego zna specyfikę etapów procesu socjalizacji, ma wiedzę na temat socjologicznych koncepcji osobowości, zna uwarunkowania i konsekwencje związane z zajmowaniem pozycji i statusów społecznych, ma wiedzę na temat koncepcji ról społecznych [W01] |
W01 [2/5] |
posiada wiedzę z zakresu teoretycznych koncepcji obejmujących zagadnienia małych grup społecznych, zna specyfikę dynamiki procesów zachodzących w małych grupach społecznych, zna mechanizmy tworzenia się i zmian systemów aksjomatycznych na gruncie mikrostruktur społecznych [W02] |
W01 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [01] | 16 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Wykład problemowy [b01] Autoedukacja [f01] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
egzamin |
U02 |
ćwiczenia [02] | 16 |
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Praca z podręcznikiem programowym [d02] Autoedukacja [f01] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
zaliczenie |
K01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Opracowanie planu korekty i zadań uzupełniających/korygujących [d02] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd i wybór zadań oraz czynności pozwalających na eliminację wskazanych przez NA błędów, ich weryfikację lub poprawę oraz zaliczenie zadania na, co najmniej, najniższym dopuszczalnym poziomie |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |