Wstęp do filozofii 1
Kierunek studiów: Realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia
Kod programu: W8-SMRF19.2023

Nazwa modułu: | Wstęp do filozofii 1 |
---|---|
Kod modułu: | W8-RF-SM-FIL1 |
Kod programu: | W8-SMRF19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł ma na celu wykształcić wśród studentów umiejętność abstrakcyjnego myślenia, będącego punktem wyjścia dla wszelkiej krytyki artystycznej i narzędziem kreacji w rękach humanisty. Środkami koniecznymi do wypełnienia ww. założeń jest uzupełnienie wiedzy o kluczowych koncepcjach filozoficznych, każdorazowo konkludowane próbą sformułowania indywidualnego stanowiska przez studenta oraz prace nad analizą problemową, ukierunkowaną na temat odnoszący się do zagadnień związanych z językiem filmu, np. postawy narratora, przypadku i predestynacji, percepcji, sposobu funkcjonowania ludzkiej pamięci i innych. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma wiedzę o kluczowych koncepcjach filozoficznych i związkach tych koncepcji z językiem filmu. [FIL1_1] |
K_W01 [5/5] |
Student potrafi formułować indywidualne stanowisko odnoszące się do analizowanych problemów związanych z językiem filmu. [FIL1_2] |
K_U04 [4/5] |
Student jest gotów rozwijać umiejętność abstrakcyjnego myślenia, służącego jako narzędzie zarówno do krytyki artystycznej, jak i kreacji. [FIL1_3] |
K_U02 [3/5] |
Student jest zdolny do przeprowadzania problemowej analizy związanej z zagadnieniami języka filmu. [FIL1_4] |
K_U04 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [C_FIL1] | 15 |
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
zaliczenie |
FIL1_2 |
wykład [W_FIL1] | 15 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] |
zaliczenie |
FIL1_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |