Social Competence Workshops. Activating the Local Community Field of study: Pedagogy
Programme code: W6-S1PE19.2023

Module name: Social Competence Workshops. Activating the Local Community
Module code: W6-PE-WZ-S1-WKS.ASL
Programme code: W6-S1PE19.2023
Semester: summer semester 2024/2025
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z problematyką aktywizacji społeczności lokalnych ujmowaną jako zaangażowanie się podmiotów różnych instytucji i organizacji w działania podejmowane z przedstawicielami społeczności lokalnej, a nie tylko na rzecz przedstawicieli społeczności lokalnej oraz tworzenia sieci interakcji pomiędzy różnymi grupami podmiotów życia społecznego działających w środowisku lokalnym
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
student/studentka jest gotów/gotowa do identyfikacji specyfiki placówki/środowiska otwartego i podjęcia współpracy z otoczeniem w celu projektowania działań zmierzających do poprawy jakości pracy placówki, czy danego środowiska [PE-WZ-S1-WKS.ASL_K_1]
 KN1_K02 [3/5] KN1_K05 [3/5] KN1_K06 [3/5]
student/studentka potrafi zaangażować się w odkrywanie i mobilizowanie wartości, możliwości i umiejętności pojedynczych osób, czy grup - tym określić przybliżony potencjał ucznia - niezbędnych w zakresie zorganizowania się i podjęcia akcji, przedsięwzięć na terenie instytucji, czy w środowisku otwartym; potrafi nawiązać współpracę ze środowiskiem pozaszkolnym; potrafi wspierać ludzi i umożliwić im sprawowanie kontroli i uczestnictwo w procesie podejmowania decyzji; potrafi zaprojektować pracę z konkretną społecznością postrzeganą w kontekście całego środowiska lokalnego, stanowiącego też podmiot oddziaływania [PE-WZ-S1-WKS.ASL_U_1]
 K_U06 [2/5] K_U08 [3/5] KN1_U03 [3/5] KN1_U05 [2/5] KN1_U11 [2/5] KN1_U14 [3/5]
student/studentka zna i rozumie założenia i cele aktywizacji społeczności lokalnej oraz rodzaje, charakter działań podejmowanych w ramach aktywizacji społeczności lokalnej; zna i rozumie sposoby, efektywne środki, zasady, dobre rozwiązania w zakresie projektowania i prowadzenia działań w środowisku otwartym [PE-WZ-S1-WKS.ASL_W_1]
 K_W03 [3/5] KN1_W04 [2/5] KN1_W07 [3/5] KN1_W15 [3/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [PE-WZ-S1WKS.ASL_fs_1] 30 Problem-based lecture [b01] 
Activating methods: a case study [b07] 
Activating method – flipped classroom [b09] 
SWOT analysis [b10] 
Observation [e06] 
Practice-as-research [e08] 
Conceptual work [f03]  		course work PE-WZ-S1-WKS.ASL_K_1 PE-WZ-S1-WKS.ASL_U_1 PE-WZ-S1-WKS.ASL_W_1
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Verification / adjustment / discussion of syllabus provisions [b02] Consulting the curriculum and the organization of classes
consulting the content of the syllabus, possibly in the presence of the year tutor or members of the class group, and, if necessary, reassessing the provisions concerning special conditions for class participation, e.g., space and time requirements, technical and other requirements, including conditions for participation in classes outside the walls of the university, classes organized in blocks, organized online, etc.
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Undertaking, on one’s own initiative and individually, activities aimed at expanding the scope or depth of the teaching content, also beyond the walls of the University [e01] Activities complementary to the classes
a set of activities undertaken independently and on the student's own initiative, aimed at expanding the depth and scope of knowledge and skills, their revision and repetition, retention or verification, also activities carried outside the university, e.g., in a culture promoting or educational institution, a laboratory, in the open air, etc.; also self-education
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)