Szkodniki roślin użytkowych Kierunek studiów: Biotechnologia
Kod programu: W2-S1BT19.2023

Nazwa modułu: Szkodniki roślin użytkowych
Kod modułu: 1BT_23_60
Kod programu: W2-S1BT19.2023
Semestr:
  • semestr letni 2026/2027
  • semestr letni 2025/2026
Język wykładowy: w zależności od wyboru
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Cel i opis treści kształcenia:
Moduł Szkodniki Roślin Urzytkowych dostarcza studentowi wiedzy na temat biologii i wpływu na rośliny użytkowe różnych gatunków owadów wspólnie klasyfikowanych jako szkodniki. Student uczy się rozpoznawać w terenie uszkodzenia roślin lub inne objawy wskazujące na obecność szkodnika. W ramach modułu studenci uczą się wykonywać preparaty z wybranych gatunków szkodników oraz zapoznają się z podstawowymi gatunkami szkodników, należących do różnych grup owadów oraz z ich bionomią. W trakcie zajęć dyskutowany będzie wpływ różnych czynników decydujących o stopniu szkodliwości różnych grup bezkręgowców na rośliny. Ponadto student zapoznaje się z różnymi formami ochrony roślin. Moduł przybliża studentowi problematykę związaną z zagrożeniami, jakie płyną z sprowadzaniem nowych roślin użytkowych, którym często towarzyszą swoiste dla nich gatunki szkodników.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student rozumie podstawowe zasady etycznego postępowania podczas pozyskiwania materiału do badań biotechnologicznych [K01]
 1BT_K02 [3/5] 1BT_K04 [3/5] 1BT_K05 [4/5]
Student potrafi rozpoznać miejsca żerowania szkodników na roślinie. Charakteryzuje i potrafi zaproponować metody zbioru, utrwalania, i preparowania materiału entomologicznego na potrzeby analiz morfologicznych (w tym skaningowej mikroskopii elektronowej - SEM) i molekularnych. [U01]
 1BT_U01 [3/5] 1BT_U02 [5/5] 1BT_U07 [3/5] 1BT_U10 [3/5] 1BT_U11 [2/5]
Student potrafi scharakteryzować najważniejsze gatunki i grupy szkodników troficznie związanych z wybranymi grupami drzew owocowych i roślin uprawnych. Potrafi wymienić i zaproponować różne metody ochrony i walki ze szkodnikami. [U02]
 1BT_U01 [3/5] 1BT_U02 [4/5] 1BT_U03 [4/5] 1BT_U07 [4/5] 1BT_U11 [3/5]
Student posiada wiedzę na temat roślin użytkowych najczęściej wykorzystywanych w gospodarstwach domowych, szklarniach i plantacjach. [W01]
 1BT_W03 [4/5] 1BT_W04 [5/5] 1BT_W08 [3/5]
Student wykazuje wiedzę na temat podstawowych metod ochrony roślin i rozpoznawania uszkodzeń powodowanych przez szkodniki. [W02]
 1BT_W02 [3/5] 1BT_W03 [5/5] 1BT_W04 [4/5]
Student zna i charakteryzuje podstawowe grupy bezkręgowców ze szczególnym uwzględnieniem owadów uważanych za szkodniki roślin. Potrafi przedstawić podstawowe cechy morfologiczne gatunków szkodników jako przedstawicieli poszczególnych rzędów. [W03]
 1BT_W03 [5/5] 1BT_W04 [4/5] 1BT_W06 [3/5] 1BT_W09 [3/5] 1BT_W11 [3/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
laboratorium [01] 15 Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01] 
Symulacja [e07] 
Plener [e09] 
Autoedukacja [f01] 
Indywidualna praca z tekstem [f02] 
Praca koncepcyjna [f03]  		zaliczenie K01 U01 U02 W01 W02 W03
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)