Seminarium magisterskie: Fotografia 1
Kierunek studiów: Realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia
Kod programu: W8-SMRF19.2023

Nazwa modułu: | Seminarium magisterskie: Fotografia 1 |
---|---|
Kod modułu: | W8-RF-SM-SFOTO1 |
Kod programu: | W8-SMRF19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 12 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł "Seminarium magisterskie: Fotografia 1" to kurs skierowany do studentów, którzy wybierają tematykę związaną z fotografią. Celem tego seminarium jest połączenie pracy teoretycznej z praktycznym doświadczeniem związanym z realizacją wystawy fotograficznej lub publikacją albumu fotograficznego. Podczas seminarium studenci będą dokonywać wyboru własnych prac fotograficznych, które ze względu na wartość artystyczną poddane mogą być pogłębionej analizie. Formują temat swojej pracy teoretycznej, który będzie powiązany z ich wykonaną pracą praktyczną. Najważniejszym elementem modułu będzie ukazanie doświadczenia zdobytego podczas realizacji pracy praktycznej jako unikalnej próby badawczej. Seminarium będzie skupione na rozwinięciu umiejętności analitycznych i teoretycznych studentów w kontekście fotografii. Studenci będą mieli okazję zbadać i zrozumieć głębiej zagadnienia związane z ich własnymi pracami fotograficznymi. Poprzez analizę i refleksję nad własną twórczością studenci będą budować związki między praktyką a teorią. Moduł "Seminarium magisterskie: Fotografia 1" stanowi doskonałą okazję dla studentów, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności fotograficzne i zdobyć dogłębną wiedzę teoretyczną w dziedzinie fotografii. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student potrafi identyfikować i analizować wartość artystyczną swoich prac fotograficznych, ma wiedzę na temat estetyki fotografii. [SemFo1_1] |
K_W02 [4/5] |
Student potrafi formułować i precyzować temat swojej pracy teoretycznej mając świadomość powiązania z wykonaną pracą praktyczną. Potrafi planować i strukturyzować projekt badawczy. [SemFo1_2] |
K_U04 [4/5] |
Student jest zdolny do refleksji i analizy własnej twórczości fotograficznej, posiada rozwinięte umiejętności krytycznego myślenia i samooceny. [SemFo1_3] |
K_U04 [5/5] |
Student potrafi budować związki między praktyką a teorią w kontekście fotografii, jest gotów do dokonania integracji i syntezy wiedzy. [SemFo1_4] |
K_U02 [2/5] |
Student potrafi komunikować wyniki swojej pracy teoretycznej i praktycznej, prezentując unikalne podejście badawcze. Posiada rozwinięte kompetencje prezentacyjne i komunikacyjne w dziedzinie fotografii. [SemFo1_5] |
K_K01 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
seminarium [S_SFOTO1] | 30 |
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące; seminarium/proseminarium [b05] |
zaliczenie |
SemFo1_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Konsultowanie harmonogramu [b03] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |