Documentary Film Editing 2 Field of study: Film/TV Production and Photography
Programme code: W8-SMRF19.2023

Module name: Documentary Film Editing 2
Module code: W8-RF-SM-MON2B
Programme code: W8-SMRF19.2023
Semester:
  • winter semester 2027/2028
  • winter semester 2026/2027
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Purpose and description of the content of education:
Druga część kursu montażu w filmie dokumentalnym dotyczy dokumentu inscenizowanego (zwanego w pewnych przypadkach dokumentem kreacyjnym). Gatunek ten jest swego rodzaju hybrydą, umożliwiającą zastosowanie pewnych rozwiązań charakterystycznych dla filmu fabularnego, przy jednoczesnym zważaniu, by nie przekłamać rzeczywistości. Wymaga to swoistej ekwilibrystyki ze strony twórców filmu, z operatorem i montażystą na czele. Moduł stanowi sposobność do analizy zagadnień formy z pogranicza dokumentu, na przykład na podstawie dzieł Wernera Herzoga.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student posiada wiedzę na temat wzajemnej zależności obrazu i słowa synchronicznego, obrazu i słowa asynchronicznego oraz słowa spoza kadru (z tzw. off-u) i komentarza odautorskiego w filmie dokumentalnym. [MFDb2_1]
 K_W08 [3/5] K_U02 [3/5]
Student potrafi stosować zasady montowania dźwięku w scenach dialogowych filmu dokumentalnego. [MFDb2_2]
 K_W08 [3/5] K_U02 [3/5] K_U07 [4/5]
Student zna funkcje dźwięku (muzyki i efektów) i zasady dramaturgii dźwięku w filmie dokumentalnym oraz rozumie stopień umowności dźwięku w obrazie. [MFDb2_3]
 K_W08 [3/5]
Student posiada wiedzę i umiejętności w zakresie tzw. podcinania ujęć czyli przejść między ujęciami i porządkowania rytmu narracji w filmie dokumentalnym. [MFDb2_4]
 K_W08 [3/5] K_U03 [3/5] K_U07 [4/5]
Student zna i potrafi obsługiwać różne systemy cyfrowego zapisu i montażu obrazu oraz dźwięku w filmie dokumentalnym. [MFDb2_5]
 K_U07 [3/5] K_U13 [3/5] K_U14 [3/5]
Student rozumie specyfikę gatunku dokumentu inscenizowanego i potrafi analizować charakterystyczne cechy formy filmowej, uwzględniając zarówno elementy fabularne, jak i autentyczną rzeczywistość. [MFDb2_6]
 K_W02 [4/5] K_U04 [3/5]
Student potrafi rozpoznawać i analizować zagadnienia formy z pogranicza dokumentu na podstawie studiów przypadków takich, jak dzieła Wernera Herzoga, co poszerza jego perspektywę i pozwala na twórcze podejście do własnych projektów filmowych. [MFDb2_7]
 K_W02 [3/5] K_U04 [4/5] K_U07 [2/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [C_MON2B] 15 Activating methods: a case study [b07] 
Demonstration-imitation [c06] 
Working with a computer [d01] 
Production exercise – workshop [e02]  		exam MFDb2_1 MFDb2_2 MFDb2_4 MFDb2_5 MFDb2_6 MFDb2_7
lecture [W_MON2B] 15 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Explanation/clarification [a05] 
Activating method – discussion / debate [b04]  		exam MFDb2_1 MFDb2_2 MFDb2_3 MFDb2_4 MFDb2_6 MFDb2_7
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)