Reportage Photography 2 Field of study: Film/TV Production and Photography
Programme code: W8-SMRF19.2023

Module name: Reportage Photography 2
Module code: W8-RF-SM-FR2
Programme code: W8-SMRF19.2023
Semester:
  • summer semester 2026/2027
  • summer semester 2025/2026
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: exam
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Moduł "Fotografia reportażowa 2" koncentruje się wokół fotografii dokumentującej świat w sposób niezakłamujący rzeczywistości, będącej wiarygodnym przekazem informacji, która jednak – jako indywidualna relacja posiadająca jednego autora – może zostać wniesiona do rangi sztuki. Reportaż fotograficzny jest rozumiany jako indywidualny opis zdarzenia lub sytuacji za pomocą serii obrazów fotograficznych. Studenci zostają uwrażliwieni na teorię tzw. „decydującego momentu”, a także mierzą się z fotografią uliczną. Uwypuklona zostaje cecha migawkowości fotografii i jej zdolności do „zamrożenia czasu”. Obok umiejętności budowania cyklu, szczególna uwaga będzie zwrócona na konsekwentną wyrazistą i świadomą formę fotografii. Studenci zostają uwrażliwieni na aspekty humanistyczne i etyczne, licznie podnoszone podczas realizacji i prezentacji fotografii społecznej. Omówiona zostaje m.in. postawa obiektywnego obserwatora, „przeźroczystości” fotografii, czy moralnego prawa do fotografowania ludzkiego cierpienia.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student posiada wiedzę na temat teorii tzw. "decydującego momentu" oraz umiejętność analizowania i interpretowania fotografii dokumentujących zdarzenia lub sytuacje. [FR2_1]
 K_W02 [5/5] K_U04 [4/5]
Student potrafi tworzyć fotografie dokumentujące świat w sposób rzetelny i wiarygodny, posługując się odpowiednimi technikami fotograficznymi. [FR2_2]
 K_U03 [3/5] K_U15 [4/5]
Student wykazuje umiejętność budowania cyklu fotograficznego, w którym ukazuje spójną narrację i konsekwentną wyrazistą formę. [FR2_3]
 K_U01 [4/5] K_U03 [3/5] K_U10 [4/5]
Student jest świadomy aspektów humanistycznych i etycznych związanych z fotografowaniem społeczeństwa, włączając postawę obiektywnego obserwatora i moralne prawo do fotografowania ludzkiego cierpienia. [FR2_4]
 K_K04 [5/5] K_K09 [3/5]
Student wykazuje zdolność do wykorzystywania migawkowości fotografii i umiejętność "zamrażania czasu" w celu uchwycenia decydującego momentu w fotografii dokumentalnej. [FR2_5]
 K_W05 [3/5] K_U01 [4/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [C_FR2] 15 Activating method – peer learning [b08] 
Production exercise – workshop [e02] 
Observation [e06] 
Plein air session [e09]  		exam FR2_1 FR2_2 FR2_3 FR2_4 FR2_5
lecture [W_FR2] 15 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Lecture-speech [a04] 
Activating method – discussion / debate [b04] 
Screen presentation [c07]  		exam FR2_1 FR2_5
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)