Podstawy optyki
Kierunek studiów: Realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia
Kod programu: W8-SMRF19.2023

Nazwa modułu: | Podstawy optyki |
---|---|
Kod modułu: | W8-RF-SM-PO |
Kod programu: | W8-SMRF19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł "Podstawy optyki" jest niezbędnym elementem w procesie nauki i zrozumienia sztuki operatorskiej. Ten moduł skupia się na dostarczeniu studentom podstawowej wiedzy i umiejętności z zakresu optyki, które są niezbędne do swobodnego operowania narzędziami i technikami w warsztacie operatora. Celem tego modułu jest umożliwienie studentom przeniesienia wyobrażeń obrazów, które powstają w ich umyśle, na konkretne parametry techniczne obiektywu i kamery. Studenci poznają ważne parametry takie, jak ogniskowa, głębia ostrości i aspekt obrazu. Ponadto, moduł koncentruje się na rozwinięciu zdolności studentów do płynnego przeliczania wartości, biorąc pod uwagę różnorodne zmienne. Przykładowe zmienne, które są uwzględniane, to wielkość sensora, odległość hiperfokalna, wielkość przysłony, wielkość krążka rozproszenia, krycie obiektywu oraz przekątna formatu. Te wartości zależą od konkretnej konfiguracji sprzętowej i mogą się zmieniać w zależności od chwilowych ustawień na obiektywie. Moduł "Podstawy optyki" dostarcza studentom teoretyczny zasób wiedzy, który jest utrwalany poprzez realizację ćwiczeń matematycznych podczas zajęć oraz w ramach pracy własnej studenta. Dzięki temu studenci będą mieli możliwość nie tylko zdobyć teoretyczną wiedzę, ale także ją praktycznie zastosować i utrwalić. studenta ćwiczeniom matematycznych. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student rozumie podstawowe parametry optyczne, takie jak ogniskowa, głębia ostrości i aspekt obrazu, umożliwiające przeniesienie wyobrażeń obrazów na techniczne ustawienia obiektywu i kamery. [POp_1] |
K_W04 [4/5] |
Student potrafi płynnie przeliczać wartości zmiennych, takich jak wielkość sensora, odległość hiperfokalna, wielkość przysłony, wielkość krążka rozproszenia, krycie obiektywu oraz przekątna formatu, dostosowując się do konkretnej konfiguracji sprzętowej i ustawień na obiektywie. [POp_2] |
K_W04 [5/5] |
Student potrafi wykorzystywać teoretyczną wiedzę z zakresu optyki do praktycznych zastosowań, analizy i wyboru odpowiednich parametrów obiektywu i kamery, aby osiągnąć zamierzony efekt w tworzeniu obrazu. [POp_3] |
K_W04 [4/5] |
Student potrafi precyzyjnie manipulować parametrami obiektywu i kamery, zapewniając optymalne ustawienia, które wpływają na jakość i estetykę obrazu. [POp_4] |
K_W04 [4/5] |
Student jest gotów do samodzielnego badania i zgłębiania tematów związanych z optyką, dzięki czemu będą kontynuować rozwój w tej dziedzinie oraz twórczo stosować zdobytą wiedzę w praktyce operatorskiej. [POp_5] |
K_W04 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [C_PO] | 15 |
Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01] Ćwiczenie produkcyjne - warsztat [e02] |
egzamin |
POp_1 |
wykład [W_PO] | 15 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Pokaz/demonstracja [c06] |
egzamin |
POp_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |