Screenwriting 1 Field of study: Film/TV Production and Photography
Programme code: W8-SMRF19.2023

Module name: Screenwriting 1
Module code: W8-RF-SM-SCE1
Programme code: W8-SMRF19.2023
Semester:
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Moduł "Scenariopisarstwo 1" ma na celu zapoznanie studentów z różnymi elementami konstrukcji, budowy i estetyki obecnymi w scenariuszu filmowym oraz z typowymi błędami scenariopisarstwa. Uczestnicy kursu zdobywają wiedzę na temat zasad konstrukcji scenariusza filmowego oraz poznają różne modele scenariuszowe, takie jak modele Fielda, Daniela i Voglera. Kurs rozpoczyna się od przedstawienia historii scenariopisarstwa oraz omówienia podstawowych praw dramaturgii i modeli scenariuszowych. Następnie skupia się na redakcji i formatowaniu tekstu scenariusza oraz na praktycznym zastosowaniu poznanych zasad. Studenci zdobywają umiejętności analizy dzieł filmowych pod kątem scenariuszowym oraz samodzielnej konstrukcji krótkiego scenariusza, zgodnego z omawianymi wytycznymi. Podczas kursu studenci mają możliwość omówienia etapu przygotowawczego pracy nad projektem filmowym oraz poznania różnych metod redakcji i formatowania tekstu scenariusza. Udzielane jest studentom wsparcie na każdym etapie pracy nad scenariuszem, począwszy od wstępnego pomysłu (story outline, synopsis, treatment), aż do opracowania pełnego scenariusza etiudy fabularnej. Moduł "Scenariopisarstwo 1" umożliwia studentom zdobycie nie tylko teoretycznej wiedzy, ale również praktycznych umiejętności, które są niezbędne w procesie pisania scenariuszy filmowych.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student ma wiedzę na temat różnych elementów konstrukcji, budowy i estetyki obecnych w scenariuszu filmowym oraz typowych błędów scenariopisarstwa. [Sce1_1]
 K_W05 [3/5] K_U01 [4/5] K_K05 [4/5]
Student potrafi analizować dzieła filmowe pod kątem scenariuszowym. [Sce1_2]
 K_U03 [5/5] K_U04 [4/5] K_U09 [3/5]
Student potrafi redagować i formatować tekst scenariusza oraz korzystać z różnych narzędzi i technik scenariopisarskich. [Sce1_3]
 K_W08 [4/5] K_U05 [3/5] K_U10 [5/5]
Student potrafi samodzielnie konstruować krótki scenariusz zgodny z omawianymi wytycznymi. [Sce1_4]
 K_W08 [4/5] K_U01 [3/5] K_U05 [5/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [C_SCE1] 15 SWOT analysis [b10] 
Production exercise – workshop [e02] 
Project scheduling [e04]  		course work Sce1_1 Sce1_2 Sce1_3 Sce1_4
lecture [W_SCE1] 15 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Activating method – discussion / debate [b04]  		course work Sce1_1 Sce1_3 Sce1_4
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)