Documentary Film 2
Field of study: Film/TV Production and Photography
Programme code: W8-SMRF19.2023

Module name: | Documentary Film 2 |
---|---|
Module code: | W8-RF-SM-FD2 |
Programme code: | W8-SMRF19.2023 |
Semester: |
|
Language of instruction: | depending on the choice |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Purpose and description of the content of education: | Moduł "Film dokumentalny 2" to kontynuacja zajęć "Film dokumentalny 1", w ramach których studenci rozwijają swoje umiejętności w zakresie tworzenia filmów dokumentalnych. Ćwiczenie dokumentalne polega na realizacji filmu bez ingerencji w rozwój wydarzeń tj. studenci nie wymuszają zachowań bohaterów dokumentu. Zamiast tego polegają na obserwacji, reagując na sytuacje w czasie rzeczywistym, i rejestrują je w jak najbardziej naturalny sposób. Moduł ma na celu wykształcić u studentów otwartość i elastyczność tak, aby dostosować się do nieprzewidywalnego charakteru rejestrowanych wydarzeń. Moduł ukierunkowany jest na wykształcenie szybkiej i intuicyjnej reakcji, a także zdolności do podejmowania decyzji niezwłocznie, co pozwala na uzyskanie wrażliwego, szczerego i autentycznego portretu bohaterów filmu i ich historii. Podczas modułu "Film dokumentalny 2" studenci pracują nad bardziej zaawansowanymi aspektami produkcji filmowej. W ramach zajęć będą mieli okazję doskonalić swoje umiejętności w zakresie scenariusza, reżyserii, montażu i postprodukcji, a także poznawać różne style dokumentalne. Projekty realizowane są pod kierunkiem doświadczonego wykładowcy, który pomaga studentom w kreowaniu własnego języka wypowiedzi artystycznej. Praca w grupie, która jest nieodłącznym elementem zajęć, umożliwia studentom współpracę, rozwijanie umiejętności interpersonalnych oraz wymianę doświadczeń i pomysłów. W trakcie modułu "Film dokumentalny 2" studenci korzystają z profesjonalnego sprzętu szkolnego oraz oprogramowania, co umożliwia im tworzenie filmów o wysokiej jakości i w pełni wykorzystanie ich kreatywnego potencjału. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student zna różnorodne style i techniki tworzenia filmów dokumentalnych. [FD2_1] |
K_W02 [4/5] |
Student posiada umiejętności obserwacji i reagowania na sytuacje w czasie rzeczywistym podczas rejestrowania filmu dokumentalnego. [FD2_2] |
K_U07 [4/5] |
Student potrafi wykorzystywać wiedzę w zakresie tworzenia scenariusza, realizacji obrazu i potrafi dobierać odpowiedni profesjonalny sprzęt i metody realizacji zamierzonych zadań. [FD2_3] |
K_U01 [4/5] |
Studenci potrafi współdziałać w grupie, wykazuje niezbędne umiejętności interpersonalnych niezbędne do współpracy w zespole tworzącym film dokumentalny i jest gotowy do wymiany pomysłów. [FD2_4] |
K_U11 [4/5] |
Student jest gotów wykazać otwartość i elastyczność, umożliwiające dostosowanie się do nieprzewidywalnego charakteru rejestrowanych wydarzeń. [FD2_5] |
K_K06 [5/5] |
Student potrafi dokonywać szybkiej i intuicyjnej reakcji oraz podejmować decyzji w trakcie produkcji filmowej. [FD2_6] |
K_U01 [4/5] |
Student potrafi tworzyć autentyczne i szczere portrety bohaterów filmów dokumentalnych, dzięki zdolności do tworzenia wrażliwych narracji. [FD2_7] |
K_U03 [4/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
practical classes [C_FD2] | 15 |
Production exercise – workshop [e02] Creation/production – creative workshop [e03] Observation [e06] |
exam |
FD2_1 |
lecture [W_FD2] | 15 |
Monographic lecture [a02] Lecture-discussion [b02] Video show [c02] |
exam |
FD2_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] | Preparation for classes | developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes |
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] | Preparation for verification of learning outcomes | devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc. |
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] | Preparation for verification of learning outcomes | a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course |
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes |
Development of a corrective action plan as well as supplementary/corrective tasks [d02] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | reviewing and selecting tasks and activities enabling the elimination of errors indicated by the academic teacher, their verification or correction resulting in completing the task with at least the minimum passing grade |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |