Teorie zmiany społecznej Field of study: Sociology
Programme code: W3-S1SO19.2023

Module name: Teorie zmiany społecznej
Module code: W3-SO-S1-TZS
Programme code: W3-S1SO19.2023
Semester:
  • summer semester 2026/2027
  • summer semester 2025/2026
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 4
Purpose and description of the content of education:
Głównym celem modułu jest przekazanie studentom wiedzy na temat wybranych teorii zmiany społecznej, obecnych na gruncie socjologii. Studenci poznają podstawowe pojęcia związane ze zmianą społeczną, klasyczne i współczesne jej ujęcia, zapoznają się z problematyką kryzysu, rozchwiania aksjologicznego społeczeństwa i ładu instytucjonalnego. Nabywają też umiejętność krytycznej refleksji nad określonymi koncepcjami zmiany społecznej, dzięki czemu rozumieją i interpretują zmiany społeczne zachodzące zarówno w Polsce, jak i na świecie.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
przyjmuje postawę analityczną względem obserwowanych zmian społecznych podejmuje wysiłek związany z dociekaniem ich przyczyn i konsekwencji, jednocześnie jest otwarty na krytykę swoich argumentów i gotów jest je modyfikować w wyniku dyskusji [K01]
 K01 [3/5] K02 [2/5]
potrafi zidentyfikować i zinterpretować procesy przemian instytucji społecznych na tle zmian społecznych, odwołując się do założeń wybranych teorii zmiany społecznej [U01]
 U01 [3/5] U02 [3/5] U09 [2/5]
potrafi sformułować spójną, popartą naukowymi argumentami wypowiedź ustną i pisemną na temat zmian społecznych i ich konsekwencji, wykorzystując aparat pojęciowy socjologii [U02]
 U02 [3/5] U05 [4/5]
zna mechanizmy warunkujące przeobrażenia struktur społecznych oraz identyfikuje czynniki wpływające na stabilność i zmianę społeczną; rozumie relacje występujące pomiędzy procesami, strukturami i instytucjami społecznymi [W01]
 W04 [4/5] W08 [3/5] W12 [5/5]
definiuje pojęcia związane ze zmianą społeczną, klasyfikuje i porządkuje najważniejsze teorie z nią związane z wykorzystaniem terminologii socjologicznej [W02]
 W01 [3/5] W02 [3/5] W08 [2/5] W12 [4/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
lecture [01] 20 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Lecture-discussion [b02] 
Working with a programmed textbook [d02] 
Individual work with a text [f02]  		exam U01 U02 W01 W02
practical classes [02] 20 Description [a03] 
Activating method – discussion / debate [b04] 
Screen presentation [c07] 
Working with a programmed textbook [d02] 
Individual work with a text [f02]  		course work K01 U01 U02 W01 W02
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Verification / adjustment / discussion of syllabus provisions [b02] Consulting the curriculum and the organization of classes
consulting the content of the syllabus, possibly in the presence of the year tutor or members of the class group, and, if necessary, reassessing the provisions concerning special conditions for class participation, e.g., space and time requirements, technical and other requirements, including conditions for participation in classes outside the walls of the university, classes organized in blocks, organized online, etc.
Consulting the schedule [b03] Consulting the curriculum and the organization of classes
getting acquainted with the class schedule, possibly in the presence of the year tutor, in order to optimize participation in classes, including those supplementary to the core subjects listed in the pursued study programme
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)