Kultura z upowszechnianiem
Kierunek studiów: Animacja społeczno-kulturalna z edukacją kulturalną
Kod programu: W6-S1AE19.2023

Nazwa modułu: | Kultura z upowszechnianiem |
---|---|
Kod modułu: | W6-ASKEK-S1-KUP |
Kod programu: | W6-S1AE19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 5 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł „Kultura z upowszechnianiem” realizowany jest w sześciu częściach (w semestrach 1, 2 i 3), z których każda odnosi się do zagadnień szczegółowych związanych z kulturą, zwłaszcza w szczegółowych dziedzinach kultury artystycznej. Osoby studiujące otrzymują wiedzę na temat najważniejszych zjawisk w kulturze artystycznej, ich nurtów i przemian (zarówno w obrębie stylistyki, jak i przemian gatunkowych). Uświadamiają sobie sposoby upowszechniania kultury artystycznej, główne trendy oraz metody w tym zakresie, a także rangę instytucji i środowisk upowszechniających kulturę. Wrażliwość na walory artystyczne powinna wzbudzić zainteresowanie studenta aktualnymi wydarzeniami w świecie szeroko rozumianej kultury artystycznej i aktywną postawą odbiorczą. Celem modułu jest rozwój kompetencji niezbędnych osobom, które swoją przyszłą działalność zawodową łączą z tymi obszarami kultury i ich upowszechnianiem. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jest aktywnym uczestnikiem życia kulturalnego – wykazuje kompetencje do przyjmowania postaw związanych z recepcją i upowszechnianiem różnych dziedzin kultury [K01] |
ASKEK_K06 [4/5] |
potrafi wykorzystywać wiedzę z zakresu różnych dziedzin kultury i jej dziedzictwa do projektowania, realizacji i krytycznej analizy programów upowszechnieniowych [U01] |
ASKEK_U03 [2/5] |
potrafi dokonać analizy i interpretacji różnych rodzajów wytworów kulturowych z zastosowaniem metod właściwych dla danej dziedziny [U02] |
ASKEK_U05 [4/5] |
potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i piśmie na temat dotyczący studiowanego zagadnienia, korzystając zarówno z dorobku animacji społeczno-kulturalnej, edukacji kulturalnej, jak i innych (sub)dyscyplin [U03] |
ASKEK_U05 [4/5] |
dysponuje wiedzą dotyczącą wybranych dziedzin kultury , jej nurtów, przemian a także twórców i dzieł/działań (uwzględniając kulturę współczesną) oraz możliwościami wykorzystania tej wiedzy w działalności upowszechnieniowej; posiada wiedzę na temat instytucji i środowisk związanych z upowszechnianiem kultury [W01] |
ASKEK_W01 [4/5] |
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu pojęcia związane z kulturą, w szczególności odnoszące się do zagadnień jej upowszechniania , w kontekście tradycyjnych i współczesnych ujęć; [W02] |
ASKEK_W01 [5/5] |
zna istotne dla procesu upowszechniania kultury metody i środki a także instytucje i środowiska ; rozumie ich znaczenie dla promowania postaw związanych z kulturą, uczestnictwem w kulturze jako twórca i jej odbiorca [W03] |
ASKEK_W05 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [fs_1] | 15 |
Wykład problemowy [b01] Prezentacja [c07] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
zaliczenie |
U01 |
ćwiczenia [fs_2] | 45 |
Wykład konwersatoryjny [b02] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] Prezentacja [c07] Metody waloryzacyjne - impresyjne [c08] |
zaliczenie |
K01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Opracowanie planu korekty i zadań uzupełniających/korygujących [d02] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd i wybór zadań oraz czynności pozwalających na eliminację wskazanych przez NA błędów, ich weryfikację lub poprawę oraz zaliczenie zadania na, co najmniej, najniższym dopuszczalnym poziomie |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |