Psychopatologia Field of study: Psychology
Programme code: 06-NMPS12.2014

Module name: Psychopatologia
Module code: 06-PS-NM-018
Programme code: 06-NMPS12.2014
Semester: winter semester 2016/2017
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 8
Description:
Efekty kształcenia założone w ramach modułu wskazują, że student po jego ukończeniu posiada wiedzę na temat postaci, przyczyn i uwarunkowań zaburzonego zachowania jednostki. Potrafi określić kierunki pomocy psychologicznej osobom z wybranymi zaburzeniami psychicznymi lub zaburzeniami zachowania. Student ma umiejętności przeprowadzenia poprawnej analizy i syntezy rezultatów uzyskanych w badaniu diagnostycznym i ich krytycznej oceny w celu wyciągnięcia wniosków.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Posiada podstawową wiedzę o stosowaniu zasad postępowania diagnostycznego uwzględniającego trzy osie ICD-10 i pięć osi DSM- IV-TR. [06-PS-NM-018_01]
 PS_W18 [4/5]
Posiada wiedzę na temat różnych objawów klinicznych i postaci zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania. [06-PS-NM-018_02]
 PS_W18 [4/5]
Potrafi zaplanować postępowanie pozwalające sprawdzić stan psychiczny człowieka i ocenić pod kątem kryteriów zdrowia psychicznego. [06-PS-NM-018_03]
 PS_U14 [5/5]
Posiada umiejętności rozróżniania przedmiotu badań, sposobu wyjaśnienia patomechanizmu i uwarunkowań zaburzeń psychicznych. [06-PS-NM-018_04]
 PS_U06 [4/5]
Potrafi odnieść wiedzę z zakresu psychopatologii do konkretnego przypadku, wskazać objawy, podać domniemane przyczyny, zaproponować kierunek postępowania diagnostycznego i sugerować podstawowe formy leczenia. [06-PS-NM-018_05]
 PS_U05 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Test wiedzy [06-PS-NM-018_w_1]
Zbiorczy test składający się z pytań zamkniętych wielokrotnego wyboru oraz pytań problemowych sprawdzający wiedzę studentów na temat zasad postępowania diagnostycznego, objawów klinicznych i postaci zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania.
 06-PS-NM-018_01 06-PS-NM-018_02
Studia przypadków [06-PS-NM-018_w_2]
Rozwijanie umiejętności analizowania i diagnozowania konkretnych przypadków i stawiania trafnej diagnozy wraz z określaniem kierunków pomocy psychologicznej.
 06-PS-NM-018_03 06-PS-NM-018_04 06-PS-NM-018_05
Opracowanie projektu diagnozy [06-PS-NM-018_w_3]
Projekt planu będzie przygotowywany częściowo w ramach zajęć, częściowo w ramach pracy własnej studentów, co pozwoli 1. sprawdzić umiejętności przełożenia wiedzy teoretycznej na opracowanie praktycznej strategii postępowania diagnostycznego i/lub badawczego, jak również 2. na ocenę kompetencji diagnostycznych, komunikacyjnych i interpersonalnych.
 06-PS-NM-018_01 06-PS-NM-018_02 06-PS-NM-018_03 06-PS-NM-018_04 06-PS-NM-018_05
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [06-PS-SM-018_fns_1]
Omawianie szczegółowych zagadnień z zakresu psychopatologii szczegółowej.
 30
Przygotowanie do egzaminu. Praca nad studium przypadku.
90 Test wiedzy [06-PS-NM-018_w_1]
practical classes [06-PS-SM-018_fns_2]
Dyskusja na temat postaci, symptomatologii, przyczyn, mechanizmów powstawania zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania. Prezentacja studium przypadku pacjentów z poszczególnymi postaciami zaburzeń psychicznych. Dyskusja nad uwarunkowaniami, etiopatogenezą oraz kierunkami pomocy.
30
Wnikliwe zapoznanie się z opracowaniami teoretycznymi dotyczącymi psychopatologii ogólnej i szczegółowej. Praca nad planem badania diagnostycznego lub empirycznego.
90 Test wiedzy [06-PS-NM-018_w_1] Studia przypadków [06-PS-NM-018_w_2] Opracowanie projektu diagnozy [06-PS-NM-018_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)