Chemia środowiska
Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: W4-S2MT19.2023

Nazwa modułu: | Chemia środowiska |
---|---|
Kod modułu: | W4-MT-S2-23-ChŚ |
Kod programu: | W4-S2MT19.2023 |
Semestr: | semestr zimowy 2024/2025 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł Chemia środowiska ma za zadanie zapoznanie studenta z problemami obecności związków chemicznych w środowisku, jak i procesami chemicznymi zachodzącymi w różnych komponentach środowiska, tj. wodzie, glebie i atmosferze.
Student poznaje sposoby ochrony środowiska naturalnego przed zanieczyszczeniami, degradację zanieczyszczeń zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju, jak również metody zagospodarowania odpadów oraz powszechnie stosowane metody utylizacji. Potrafi dokonać klasyfikacji tworzyw sztucznych w zależności od ich właściwości i zastosowania.
|
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Dysponuje pogłębioną wiedzą w zakresie chemii środowiska, zna rodzaje zanieczyszczeń powietrza, wody i gleby. Zna ich źródła oraz wpływ na stan środowiska naturalnego. [ChŚ_01] |
KN_Ch_W01 [4/5] |
Wymienia działania jakie powinny być wprowadzane w celu ograniczania zanieczyszczeń w środowisku. [ChŚ_02] |
KN_Ch_W02 [3/5] |
Potrafi dokonać klasyfikacji tworzyw sztucznych w zależności od ich właściwości i zastosowania. [ChŚ_03] |
KN_Ch_W01 [3/5] |
Zna chemiczne i instrumentalne metody stosowane w analizie zanieczyszczeń środowiska, w tym budowę i zasadę działania aparatury pomiarowej i sprzętu chemicznego. [ChŚ_04] |
KN_Ch_W03 [3/5] |
Posiada pogłębioną wiedzę dotyczącą nowoczesnych technik pomiarowych stosowanych w analizie zanieczyszczeń środowiska. [ChŚ_05] |
KN_Ch_W03 [3/5] |
Potrafi zaplanować i zorganizować prace badawcze zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i dobrej praktyki laboratoryjnej oraz realizować je samodzielnie lub zespołowo. [ChŚ_06] |
KN_Ch_U05 [3/5] |
Wykazuje umiejętność łączenia wiedzy z różnych gałęzi chemii i nauk pokrewnych oraz potrafi wytłumaczyć określone problemy z dziedziny ochrony środowiska. [ChŚ_07] |
KN_Ch_U01 [4/5] |
Samodzielnie poznaje wybrane zagadnienia i określa kierunki dalszego kształcenia oraz rozumie konieczność stosowania interdyscyplinarnego podejścia opartego na krytycznym wnioskowaniu przy rozwiązywaniu problemów badawczych. [ChŚ_08] |
KN_Ch_U07 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
warsztat [ChŚ_fs_01] | 30 |
Wykład konwersatoryjny [b02] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01] |
zaliczenie |
ChŚ_01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej |
Konsultowanie harmonogramu [b03] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |