Wstęp do surdopedagogiki Kierunek studiów: Oligofrenopedagogika z arteterapią
Kod programu: 12-S1OA14.2014

Nazwa modułu: Wstęp do surdopedagogiki
Kod modułu: 12-OA-S1-11WDS
Kod programu: 12-S1OA14.2014
Semestr: semestr letni 2015/2016
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Opis:
W ramach przedmiotu wstęp do surdopedagogiki student uzyskuje podstawową wiedzę na temat dysfunkcji słuchu (rodzajów, etiologii), sposobów diagnozowania słuchu, leczenia, oraz stosowania odpowiedniego oprotezowania. Poznaje znaczenie wczesnego wykrycia, zdiagnozowania oraz zastosowania odpowiedniej terapii w przypadku dziecka z uszkodzonym narządem słuchu. Zapoznaje się z metodami komunikacji osób niesłyszących oraz metodami usprawniającymi słuch. Poznaje podstawowe założenia procesu edukacji dziecka z wadą słuchu (szkoły dla niesłyszących i niedosłyszących, warunki niezbędne do prawidłowego przebiegu edukacji dziecka, trudności w nauce wynikające z zaburzonego analizatora słuchu). Wdraża się w sytuację społeczną osób głuchych/niedosłyszących w zakresie dostępu do dóbr społecznych (pracy, kultury, edukacji etc.). Potrafi wykorzystać metody arteterapeutyczne w podejściu i pracy z osobą z wadą słuchu.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
potrafi myśleć i działać w sposób przynoszący pożytek nie tylko dla własnego rozwoju, ale także uczestników procesu interakcji, aktywnie uczestniczyć w pracy zespołu, w celu optymalizacji rozwiązań i działań oraz przygotowania projektów związanych z pomocą osobom dysfunkcją słuchu [12-OA-S1-11WDS_K_1]
 K_K04 [1/5]
jest wrażliwy na problemy osób niepełnosprawnych (dysfunkcja słuchu), ich edukację, wychowanie i rozwój społeczny [12-OA-S1-11WDS_K_2]
 K_K08 [2/5]
potrafi wykorzystać elementarną wiedzę teoretyczną i pozyskiwać kolejne informacje z różnych źródeł i dyscyplin w celu analizowania konkretnych problemów związanych z funkcjonowaniem osoby z dysfunkcją słuchu. [12-OA-S1-11WDS_U_1]
 K_U02 [2/5]
posiada umiejętność obserwowania, diagnozowania, wyjaśniania różnych sytuacji, w różnych kontekstach w procesie kształcenia i wspierania rozwoju osób niepełnosprawnych, o specjalnych potrzebach edukacyjnych i niedostosowanych społecznie oraz analizowania motywów ich zachowań [12-OA-S1-11WDS_U_2]
 K_U09 [2/5]
ma podstawową wiedzę z zakresu subdyscypliny zajmującej się edukacją, rehabilitacją i wychowaniem osób z dysfunkcją słuchu. Zna podstawową terminologię dotyczącą zaburzeń słuchu (pojęcie głuchoty, niedosłuchu, metody badań słuchu, metody komunikacji niesłyszących) [12-OA-S1-11WDS_W_1]
 K_W03 [3/5]
posiada podstawową wiedzę na temat rozwoju człowieka z dysfunkcją słuchu w aspekcie biologicznym, społecznym jak i psychologicznym oraz etiologii zaburzeń słuchu. [12-OA-S1-11WDS_W_2]
 K_W07 [3/5]
ma podstawową wiedzę na temat instytucji organizacji wspierających edukację, wychowanie, rozwój i funkcjonowanie osób z dysfunkcją słuchu. [12-OA-S1-11WDS_W_3]
 K_W08 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
egzamin pisemny [12-OA-S1-11WDS_w_1]
sprawdzający podstawową wiedzę z zakresu funkcjonowania osoby z dysfunkcją słuchu oraz teoretycznych założeń surdopedagogiki.
 12-OA-S1-11WDS_W_1 12-OA-S1-11WDS_W_2 12-OA-S1-11WDS_W_3
projekt [12-OA-S1-11WDS _w_2]
grupowy projekt zawierający diagnozę sytuacji osoby z wadą słuchu pod kątem etiologii jej społecznego funkcjonowania wraz z propozycją ewentualnego wsparcia ( jeśli dana osoba tego wymaga).
 12-OA-S1-11WDS_K_1 12-OA-S1-11WDS_K_2 12-OA-S1-11WDS_U_1 12-OA-S1-11WDS_U_2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [12-OA-S1-11WDS_fs_1]
wykład na temat wybranych zagadnień z przedmiotu z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych
 15
analiza literatury z zakresu surdopedagogiki
 30 egzamin pisemny [12-OA-S1-11WDS_w_1]
ćwiczenia [12-OA-S1-11WDS_fs_2]
metoda rozmowy, poglądowa, poszukująca,działania praktycznego
 15
studium literatury, analiza dokumentów. analiza przypadku i przygotowanie projektu.
30 projekt [12-OA-S1-11WDS _w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)