Warsztat doradztwa filozoficznego
Kierunek studiów: Doradztwo filozoficzne i coaching
Kod programu: W1-S1DF19.2023

Nazwa modułu: | Warsztat doradztwa filozoficznego |
---|---|
Kod modułu: | DFC1_WDF |
Kod programu: | W1-S1DF19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł ma na celu rozwinięcie umiejętności praktycznego zastosowania wiedzy z dziedziny filozofii w profesjonalnych sesjach doradztwa filozoficznego. Ma pogłębić umiejętność stosowania wybranych metod filozoficznych w pracy ukierunkowanej na rozwijanie refleksyjnego podejścia do wyzwań życia i samorozwoju. Osoby studiujące doskonalą zdolność krytycznego namysłu nad własną praktyką, uczą się komunikować treści filozoficzne w sposób dostosowany do potrzeb odbiorcy, stosować rożne perspektywy teoretyczne w prowadzeniu analizy problemu. Ponadto doskonalą umiejętność prawidłowego budowania relacji o charakterze wspierającym z poszanowaniem różnic światopoglądowych i zasad kodeksu etyki doradcy filozoficznego. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): |
Etyka [DFC1_E]
Filozofia dialogu [DFC1_FD] Filozofia. Wybrane problemy i stanowiska 1 [DFC1_FWPIS1] Filozofia. Wybrane problemy i stanowiska 2 [DFC1_FWPIS2] Logika praktyczna [DFC1_LP] Podstawy psychopatologii [DFC1_PPP] Wprowadzenie do doradztwa filozoficznego [DFC1_WDDF] |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Potrafi komunikować treści filozoficzne w sposób dostosowany do odbiorcy w czasie sesji doradztwa filozoficznego. [DFC1_WDF_1] |
DF1_U01 [5/5] |
Wykorzystuje wiedzę z różnych dziedzin filozofii w prowadzeniu sesji doradztwa filozoficznego. [DFC1_WDF_2] |
DFC1_W05 [5/5] |
Umiejętnie buduje relacje o charakterze wspierającym oraz z szacunkiem traktuje usługobiorców doradztwa filozoficznego, w tym respektuje odmienności światopoglądowe. [DFC1_WDF_3] |
DF1_U07 [5/5] |
Rozumie zasady etyki zawodowej doradcy filozoficznego i dba o budowanie etosu zawodowego oraz propagowanie idei doradztwa filozoficznego. [DFC1_WDF_4] |
DFC1_W07 [5/5] |
Potrafi refleksyjnie podchodzić do działań w roli doradcy filozoficznego oraz korzystać z form wsparcia rozpoznając granice własnych kompetencji. [DFC1_WDF_5] |
DF1_U05 [5/5] |
Potrafi w sposób przedsiębiorczy planować rozwój zawodowy związany z różnymi formami praktykowania filozofii. [DFC1_WDF_6] |
DFC1_W10 [5/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
warsztat [DFC1_WDF_war] | 60 |
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] Metody aktywizujące: peer learning [b08] Pokaz/demonstracja [c06] |
zaliczenie |
DFC1_WDF_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej |
Konsultowanie harmonogramu [b03] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |