Seminarium licencjackie 2
Kierunek studiów: Doradztwo filozoficzne i coaching
Kod programu: W1-S1DF19.2023

Nazwa modułu: | Seminarium licencjackie 2 |
---|---|
Kod modułu: | DFC1_SL2 |
Kod programu: | W1-S1DF19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł poświęcony na pracę związaną z przygotowaniem prac licencjackich pod kątem dalszego opracowania tematów i struktury prac, określenia stosowanej metodologii, zakreślenia obszaru badawczego. Studiujący pogłębiają wiedzę z zakresu związanego z tematem przygotowywanej pracy oraz umiejętności związane z doskonaleniem warsztatu badawczego, ustną prezentacją materiału, warsztatem pisania prac naukowych w języku polskim oraz korzystaniem z opracowań naukowych w języku polskim i obcym. Zapoznają się z praktycznym stosowaniem przepisów dotyczących praw autorskich i własności intelektualnej oraz technikami komputerowymi pomocnymi w prowadzeniu badań. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | Seminarium licencjackie 1 [DFC1_SL1] |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Ma wiedzę o przedmiocie i metodologii badań związanych z tematyką pracy licencjackiej pozwalającą na realizację badań pod opieka promotora. [DFC1_SL2_1] |
DFC1_W02 [4/5] |
Ma umiejętność pisania prac w języku polskim o charakterze naukowym. [DFC1_SL2_2] |
DF1_U10 [4/5] |
W aktywności naukowej pod opieką promotora potrafi posługiwać się wybranymi metodami badań pozwalającymi na realizowanie projektu pracy licencjackiej. [DFC1_SL2_3] |
DF1_U01 [4/5] |
Potrafi rozpoznawać sytuacje, w których mają zastosowanie normy w zakresie ochrony praw autorskich i własności intelektualnej. [DFC1_SL2_4] |
DFC1_W07 [4/5] |
Potrafi korzystać ze źródeł pisanych i elektronicznych oraz właściwych technik komputerowych pisząc pracę o charakterze naukowym w języku polskim lub języku obcym. [DFC1_SL2_5] |
DF1_U09 [4/5] |
Potrafi monitorować prowadzenie badań własnych i uczestniczyć w debacie naukowej z użyciem fachowej terminologii właściwej dla tematyki realizowanej pracy. [DFC1_SL2_6] |
DF1_U04 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
seminarium [DFC1_SL2_s] | 30 |
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące; seminarium/proseminarium [b05] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] |
zaliczenie |
DFC1_SL2_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej |
Konsultowanie harmonogramu [b03] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |