Literature of the Country/Countries of the First Foreign Language 1
Field of study: Applied Linguistics
Programme code: W1-S1LS23.2023

Module name: | Literature of the Country/Countries of the First Foreign Language 1 |
---|---|
Module code: | W1-S1LS-LA1 |
Programme code: | W1-S1LS23.2023 |
Semester: |
|
Language of instruction: | depending on the choice |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Purpose and description of the content of education: | Celem modułu jest zaznajomienie studiujących z zarysem literatury obszaru języka głównego od czasów najdawniejszych do współczesności. Zajęcia przybliżają tło historyczno-kulturowe i powiązania tekstów oraz postaci wpływowych dla rozwoju literatury z innymi zjawiskami i postaciami ważnymi dla historii i kultury obszaru języka głównego oraz nakreślają również główne trendy kulturowo-literackie i ich powiązania z najważniejszymi tekstami literatury obszaru języka głównego. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
ma świadomość wpływu zjawisk literackich na rozwój języka oraz tożsamość obszaru języka głównego oraz wyraża chęć poszerzania wiedzy w zakresie literatury obszaru języka głównego. [S1LS-LA1-K01] |
LS_K01 [2/5] |
w sposób elementarny rozumie związki przyczynowo-skutkowe pomiędzy poszczególnymi epokami literackimi i głównymi prądami kulturowymi, które się w nich przejawiały i potrafi przedstawić oraz udowodnić powyższe związki w wywodzie ustnym i pisemnym; Potrafi zidentyfikować i umiejscowić w czasie i w kulturze najważniejsze teksty literackie obszaru języka głównego oraz wskazać w nich elementy najbardziej charakterystyczne dla nich i dla prądów kulturowych, które reprezentują. [S1LS-LA1-U01] |
LS_U03 [2/5] |
posiada podstawowe umiejętności z zakresu analizy i interpretacji tekstów literackich i rozumie podstawowe metody ich krytycznej analizy. [S1LS-LA1-U02] |
LS_U05 [2/5] |
identyfikuje i w logiczny sposób potrafi zinterpretować kluczowe fragmenty tekstów oraz posłużyć się nimi jako argumentami wspierającymi wybrane odczytanie danego tekstu jako elementu kultury obszaru języka głównego [S1LS-LA1-U03] |
LS_U05 [2/5] |
posiada podstawową, przekrojową wiedzę z zakresu literatury obszaru języka głównego [S1LS-LA1-W01] |
LS_W03 [2/5] |
zna najbardziej reprezentatywne teksty i najbardziej wpływowe sylwetki autorów literatury obszaru języka głównego oraz zna ich związki z epokami, w których tworzyli; Zna podstawowe korelacje pomiędzy prądami kulturowymi, prądami społecznymi, zjawiskami historycznymi, a ich wpływem na powstawanie poszczególnych utworów literatury obszaru języka głównego [S1LS-LA1-W02] |
LS_W03 [2/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
lecture [W1-S1LS-LA1] | 30 |
Formal lecture/ course-related lecture [a01] Lecture-discussion [b02] |
course work |
S1LS-LA1-K01 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] | Preparation for verification of learning outcomes | a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |