From the studies of Soviet totalitarianism
Field of study: Eastern Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FW23.2023

Module name: | From the studies of Soviet totalitarianism |
---|---|
Module code: | W1-FWS1-MI-STS01 |
Programme code: | W1-S1FW23.2023 |
Semester: | winter semester 2023/2024 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Purpose and description of the content of education: | Moduł Ze studiów nad totalitaryzmem sowieckim ma na celu zapoznanie osoby studiującej z odmianą totalitaryzmu ukształtowaną w Związku Radzieckim po dojściu do władzy bolszewików w roku 1917 (totalitaryzm sowiecki, komunistyczny). W ramach zajęć wytłumaczone zostają różnice pomiędzy totalitaryzmem sowieckim a innymi totalitaryzmami europejskimi (marksizm, faszyzm, nazizm). Omówione zostają okoliczności formowania się radzieckiego państwa totalitarnego, ze szczególnym uwzględnieniem roli Stalina, oraz zmiany zachodzące w totalitaryzmie w okresie rządów jego następców (Chruszczow, Breżniew). Analizie poddany zostaje sposób funkcjonowania społeczeństwa radzieckiego w warunkach totalitarnych (cenzura, służby bezpieczeństwa, system łagrów, „homo sovieticus”). |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu wybrane fakty, obiekty i zjawiska społeczne, polityczne i historyczne, które wpłynęły na uformowanie się totalitaryzmu sowieckiego po dojściu do władzy bolszewików w 1917 r. [FWS1-MI-STS01_1] |
K_W04 [1/5] |
potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w celu formułowania i rozwiązywania problemów związanych z procesem formowania się i umacniania totalitaryzmu sowieckiego i jego odmian w Związku Radzieckim [FWS1-MI-STS01_2] |
K_U01 [1/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i użytkować w dyskusji informacje dotyczące procesów historycznych i społeczno-kulturowych w Rosji Radzieckiej warunkujących powstanie państwa totalitarnego [FWS1-MI-STS01_3] |
K_U02 [1/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
lecture [FWS1-MI-STS01_w] | 15 |
Formal lecture/ course-related lecture [a01] Description [a03] Problem-based lecture [b01] Lecture-discussion [b02] |
course work |
FWS1-MI-STS01_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] | Preparation for verification of learning outcomes | devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc. |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |